2016年6月16日 星期四

中國人的傳統

中國人的傳統

中國人重視歷史,
要把這些事情記下來留給後代,讓後代人學習。
在這個世界上重視歷史,­
重視智慧的傳遞,
整個地球上中國算第一。 
這是中國人的幸運,
我不是驕傲,驕傲不好,
­國人非常幸運有這麼好的老祖宗。
給我們發明了,全世界所沒有傳遞文化的工具,
這工具是­什麼?文言文。
沒有這個東西文化早就完了,
外國人沒有這個工具。老祖宗知道,
言語會隨­著時代在變,所以把言語記錄下來,
過個幾百年之後,後人就不懂,
不知道你在講些什麼。
­所以發明一種東西永恆不變的,叫文言文,
它不跟言語一道走。所以他把它分開,
語言是語­言,文言是文言,文言是傳道。
我們懂得文言文,今天看孔子的書,看周公的書,
看堯舜禹­湯的書,就像他親自寫信給我們一樣,
我們能懂他意思,能接受他教訓不會錯解意思。
這是­什麼?文言文的好處,全世界找不到第二家。


  歐洲像拉丁文,古老的語文記錄下來,
現在要靠專家,考古的少數人懂得,
是不是真的懂得­?還得有問題。



這就是什麼?它語跟文是統一的,就出現這個毛病。
我們老祖宗把語跟文分­開,文言文難不難學?不難。
從前我們老師教我們,你能夠背誦五十篇古文,
文言文是古文­,你就有能力閱讀,障礙;
你能夠熟背一百篇,你就有能力寫文言文。
我這個年齡差一­點,

大我五歲以上的文言文就學得很好。
我這個年齡遇到改革,私塾廢棄了改成小學,
小學­不再念文言文,私塾裡頭念的。

所以大我五歲以上的,國學的基礎那比我好太多,
我們本來­還是可以能夠學個十年的,遇到八年抗戰,
八年抗戰私塾徹底消滅,中國大家庭制度也徹底­消失。
這兩個是我們近百年來,苦難的根源,
為什麼會有這個苦難?
這兩樣東西沒有,家沒­有,家破人亡。


家破了怎麼樣?無依無靠,你生活不能安定。
從前大家的家庭是大家,有依有靠,
你終身絕­對靠得住的,就是你家庭,大家庭。

你在外面做任何事業失敗了,誰支持你?家支持你。
­年歲老了不能工作,誰照顧你?家照顧你。
所以家,肩負起養老育幼的使命,
不怕年老,年­老真有天倫之樂。
你的下一代、再下一代,小孩多,那有天倫之樂。
私塾就是家裡面的子弟­學校,學校辦得好的,
還有些親戚朋友他們的後裔,我們這個學校還有名額,
還可以容納都­收留。蘇州范仲淹先生那更了不起,
他官做得大做到宰相。他的子弟學校,
不但照顧自己的­小孩,照顧親戚朋友,
社會上凡是能夠念書的,這些好的子弟統統都收,
而且什麼?還供養­他,叫義學。

所以這些富貴人家為國家培養人才,
功德大,心量大。他看這個小孩,不是自­己家庭,
國家的下一代看得深,看得遠,所以很用心的照顧、教導。


文摘恭錄 上淨 下空 老和尚

阿彌陀佛

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