2018年10月9日 星期二

拯救二十一世紀社會問題的良藥

拯救二十一世紀社會問題的良藥


凡夫迷了,叫第八識;如來覺悟了,叫大圓鏡智。
大圓鏡智跟阿賴耶識是一樁事情,不是兩樁事情,
就是自性本具的圓滿智慧,這不是外頭來的。

惠能大師開悟的時候告訴我們,
「何期自性,本自具足」。
這個話翻成現在的說法,沒有想到自性本來具足。
具足什麼?樣樣具足,一樣也不缺。


《華嚴經》上有解釋,
釋迦牟尼佛說「一切眾生皆有如來智慧德相」,
可以用這句話來註解《壇經》的本自具足。
具足什麼?跟佛平等的智慧,跟佛一樣的德能,
神通德能,跟佛一樣的相好。
相好是什麼?就是極樂世界。
這三樣東西是自性裡頭本來具足的,
不是外頭來的,外面沒有東西。



成佛就是把障礙除掉,
讓自性的智慧德能現前,就這麼回事情。
佛知道,除佛之外沒人知道,
說出來人家也不相信,今天最大的困難在此地。

過去人心厚道,說佛、說聖人說的,大家相信;
現在說佛、說聖人,沒人相信。
現在人相信科學,不相信聖賢,
不相信倫理道德,他什麼都不相信。


現在的社會會變成這個樣子,
問題究竟出在哪裡?許許多多人問我,
包括很多國家領導人。
我的回答很簡單,一句話,教育出了問題。
倫理的教育沒有了,道德的教育沒有了,
聖賢的教育沒有了,
聖賢教育裡頭包括宗教教育,社會亂了。


中國古人說,「子不教,人心壞了」,
小孩沒有好好教他,人心就壞了,社會亂了。
人不學,社會就亂了;兒子不教,人心壞了,
今天問題就出在這裡。

怎麼教法?
中國千萬年世世代代相傳的教育理念跟方法沒出錯誤。
滿清亡國,民國起來,不用老祖宗這一套,
完全學西方這一套,問題出來了。


這些年來我們提倡傳統文化,
最重要的是教育,希望能幫助社會。
這個呼籲,不是中國人,英國湯恩比博士。
一九七0年那個年代,大聲疾呼,
他說「要拯救二十一世紀的社會」,
那就是指現在,「只有中國孔孟學說跟大乘佛法」,
他說出來了。


孔孟學說、大乘佛法真能管用嗎?沒有人相信。
我兩次訪問倫敦,看英國的漢學,
牛津大學、倫敦大學和劍橋,
我看過兩次,跟他們做過交流。
今年我去看巴黎法蘭西漢學研究院,
跟他們的教授舉行三、四個小時的座談會。


巴黎的漢學家羅貝爾教授,
知道我們在馬來西亞想辦個漢學院,
他問我們怎麼教法。
我說我們為了當前社會迫切需要,
我們第一個十年著重在《群書治要》師資的培養。
他感到很驚訝,他說為什麼這麼做法?
我說這個東西管用,學了馬上就能用得上。


我們帶了有《360》的英文翻譯本贈送給他,
他感到非常驚訝。他們是把它當作歷史文化來研究,
學術,與我們日常生活不相干的。
我說這個我們不學,學它幹什麼?沒用處。
學了能救自己,能改善我們家庭、
改善我們的工作、改善社會風氣,這管用。


他說這行嗎?正好吳念博這個企業家跟著我一起,
我就讓他現身說法,他講了一個小時,
如何把我們學來的漢學用在他的企業上。
他們感到非常驚訝,要跟我們合作。


我說歡迎。我說我們馬來西亞的學校
大概還要一年就建好了,我說希望我們合作,
我們跟巴黎跟倫敦來合作。
他們是做學術研究,我們是完全做為生活上應用,
改變我們個人的生活,真正幫助我們破迷開悟、
離苦得樂,這才有價值。

要轉八識成四智,大圓鏡智是四智裡頭一個,
轉阿賴耶為大圓鏡智,轉末那識為平等性智,
轉第六意識為妙觀察智,轉前五識為成所作智,管用;
不管用,學它幹什麼?



文摘恭錄 上淨 下空 老和尚—
二零一二淨土大經科註(第一集)
2012/10/21 檔名:02-040-0462

南無阿彌陀佛



沒有留言:

張貼留言