上傳日期:2010年1月14日
李老師教我一個祕訣,就是怎麼樣通世出世間法,
你想學,不可能,做不到。
這《大藏經》 ,你的一生能學的完嗎?
《四庫全書》,你這一生能念的完嗎?
不是學,他念一天念八個小 時,
一天念一百年也念不完。這是真的,不是假的。
老師教我們祕訣,這個祕訣也是祖祖相 傳,
中國古大德常說誠則靈,
「精誠所至,金石為門」,求感應。
眾生有感,佛菩薩就有應 ,所以在這個地方,
你決定要相信佛菩薩,你要不相信,
這一條你做不到,一絲毫沒有疑惑 。
我們初學上台講經,真的是戰戰競競小心謹慎,
沒上台之前禮佛就求加持,誠心從哪裡表 現?專一。
早年講經也是兩個小時,每天時間都排在晚上,
晚上大家才有時間聽經,可是在 那個時代需要有翻譯,
翻譯閩南話,因為同修當中有許多年歲大的,
聽不懂國語,所以兩個 小時實際上就是一個小時,
我第一次講經是在台東佛教蓮社,
那時候佛教蓮社也是剛剛創辦 起來,
明訓法師,蓮社的社長。這是我們的師兄弟,
就邀請我到台東去講經,講《阿難問事 佛吉凶經》。
我在台中沒出家的時候,住了一年三個月,
就十五個月,在台中住十五個月,
親近李老師學 了十三部經,不是老師教的。
老師教是教一部經,但是我們二十多個同學經學班,
老師開這 個班培養講經弘法的人才,我也參加,
統統是居士沒有出家人。
我會聽,老師教這兩個同學 一部經,我們是旁聽,
所以我這十三部經全是旁聽聽來的。
因為我到台中蓮社晚,時間很晚 ,
排名排到排到最後,它是按順序來的,
我是最後參加的,所以名次排到最後沒有輪到我。
可是在那個時候,我真的有兩個長處,
第一個是記憶力好,第二個理解力好,
這兩個是學經 教基本的條件,這個我具足。
我聽老師講經,大概在一個星期之內,
我有這強記的能力,我 上台去複講,
把老師講的東西講出來,自己不能加東西進去,
完全依照老師的。這個方法是 幾千年來,
佛門裡面培養法師,唯一的一個方法。
那個時候沒有佛學院,老和尚尚升座講經 ,
學講經的人無論是出家、在家,坐在前兩排,
那是學講經,老和尚講完之後,學生們複講 ,叫複小座。
都是這樣訓練出來的,複講完全講老師的,
不能加自己一點意思,也不能去找 參考資料加進去,
不可以。老師怎麼講,你就怎麼講,
漏掉沒有關係,不可以加。
我的能力 大概能講到百分之九十還要多一點,
有這個能力。班上像我這個能力還找不到第二個,
理解 力強,所以有這個能力我學得很輕鬆,很愉快。
老師教的兩個人,他們都沒有學會,我在旁 邊已經學會了。
所以我無形當中就變成老師的助教,為什麼?
老師講經只講一遍,你要專心 聽。如果你要是聽漏了,
你想讓老師再講一遍,老師這一句我不清楚,要怎麼講法。
老師你 過來,不是呵斥你一頓,老師常常手上拿著扇子,
他就打你,打了之後怎麼樣?還是不講, 不給你講。
他說如果我打了你,罵了你,還給你講,你還有僥倖的心理,
不要緊,沒聽會頂 多挨打,還是會講。
打了還是不講,這就沒辦法。所以同學就來找我,
我能記住,我給大家 講,這個事情,可能老師也知道。
我有這個能力,所以在那裡住了一年三個月,
老師教同學 們講經,我在旁邊全學會了,
這是我在沒有出家之前學的十三部經。
文摘恭錄 上 淨 下 空 老和尚
阿彌陀佛
你想學,不可能,做不到。
這《大藏經》
《四庫全書》,你這一生能念的完嗎?
不是學,他念一天念八個小
一天念一百年也念不完。這是真的,不是假的。
老師教我們祕訣,這個祕訣也是祖祖相
中國古大德常說誠則靈,
「精誠所至,金石為門」,求感應。
眾生有感,佛菩薩就有應
你決定要相信佛菩薩,你要不相信,
這一條你做不到,一絲毫沒有疑惑
我們初學上台講經,真的是戰戰競競小心謹慎,
沒上台之前禮佛就求加持,誠心從哪裡表
早年講經也是兩個小時,每天時間都排在晚上,
晚上大家才有時間聽經,可是在
翻譯閩南話,因為同修當中有許多年歲大的,
聽不懂國語,所以兩個
我第一次講經是在台東佛教蓮社,
那時候佛教蓮社也是剛剛創辦
明訓法師,蓮社的社長。這是我們的師兄弟,
就邀請我到台東去講經,講《阿難問事
我在台中沒出家的時候,住了一年三個月,
就十五個月,在台中住十五個月,
親近李老師學
老師教是教一部經,但是我們二十多個同學經學班,
老師開這
統統是居士沒有出家人。
我會聽,老師教這兩個同學
所以我這十三部經全是旁聽聽來的。
因為我到台中蓮社晚,時間很晚
排名排到排到最後,它是按順序來的,
我是最後參加的,所以名次排到最後沒有輪到我。
可是在那個時候,我真的有兩個長處,
第一個是記憶力好,第二個理解力好,
這兩個是學經
我聽老師講經,大概在一個星期之內,
我有這強記的能力,我
把老師講的東西講出來,自己不能加東西進去,
完全依照老師的。這個方法是
佛門裡面培養法師,唯一的一個方法。
那個時候沒有佛學院,老和尚尚升座講經
學講經的人無論是出家、在家,坐在前兩排,
那是學講經,老和尚講完之後,學生們複講
都是這樣訓練出來的,複講完全講老師的,
不能加自己一點意思,也不能去找
不可以。老師怎麼講,你就怎麼講,
漏掉沒有關係,不可以加。
我的能力
有這個能力。班上像我這個能力還找不到第二個,
理解
老師教的兩個人,他們都沒有學會,我在旁
所以我無形當中就變成老師的助教,為什麼?
老師講經只講一遍,你要專心
你想讓老師再講一遍,老師這一句我不清楚,要怎麼講法。
老師你
他就打你,打了之後怎麼樣?還是不講,
他說如果我打了你,罵了你,還給你講,你還有僥倖的心理,
不要緊,沒聽會頂
打了還是不講,這就沒辦法。所以同學就來找我,
我能記住,我給大家
我有這個能力,所以在那裡住了一年三個月,
老師教同學
這是我在沒有出家之前學的十三部經。
文摘恭錄 上 淨 下 空 老和尚
阿彌陀佛
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