所以老祖宗對後代真有愛心，你看請的老師，
我們家長、老祖宗對老師磕頭，為什麼？尊師重道。
這是什麼？表演給子弟看。
你看看子弟這些學生看到的時候，
祖宗、祖父、爸爸媽媽見到老師都磕頭，你對老師能不尊敬嗎？
我學會對老師的尊敬，大概就是六歲進私塾，
我們的家學，我父親帶著我上學，學生不多，
大概三十多人不到四十人，年歲最大的十幾歲，
有十五、六歲大的學生，年歲小的，
像我這樣子六、七歲在一個教室，
一個老師。進學的那一天先在禮堂，
禮堂當中供的是「大成至聖先師」的牌位，
孔老夫子的牌位，老師坐在一邊，同學分站在兩邊，
我們先去拜孔子牌位，我父親在前面，
我在後面，向孔子牌位行三跪九叩首的禮，這清朝禮節。
拜完之後，我父親請老師上座，
老師坐在孔子牌位下面，向老師行三跪九叩首禮。
你想想看，老師接受你父母這樣的重禮，
他要不把學生教好，他怎麼對得起人家父母？
對老師供養的束脩是隨意的，老師絕不講求這些。
你富有的供養多一點，貧窮的供養少一點，
意思到了就行，真正貧窮的，學生學得好，真能夠學，
老師還要補貼你的家用，不容易。
那個時候老師真有道，師道他真有道。
現在沒有了，現在學生不能教，你稍微嚴厲一點，
家長說是你侵犯人權，還要告到政府去，
你還得判刑，他怎麼能教？
所以現在學生在家不孝父母，在學校不敬老師。
不敬老師，對老師沒有尊重心，他什麼都學不到。
所以今天縱然有聖賢的老師，已經沒有學生了，
到哪裡去找一個對老師有尊敬心的學生？
不是老師要求學生尊敬，不是的，千萬不能錯會。
一分恭敬得一分利益，看看這個學生能學多少，
你從他對老師恭敬心，對於學科課程的恭敬心，
沒有恭敬心學不到，這個道理不能不懂。
我這一生有這麼一點小成就，沾光什麼？
就沾光在父親六歲帶我進學校，對老師那一拜，
我就沾這光，一生都不會忘記，懂得對老師的恭敬。
我在台灣遇到這三個老師，無親無故，就是恭敬心，
那老師對我就特別照顧，道理就在此地。
文摘恭錄 上淨 下空 老和尚
南無阿彌陀佛
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