2021年1月29日 星期五

放下萬緣,速證菩提

 放下萬緣,速證菩提


「速證菩提」,對我們學佛的人來講,

比什麼都重要,我相信佛門的同學,

特別是淨宗同學,一定非常重視。


我們用什麼方法速證菩提?

就是用念佛往生淨土的方法,

我們到極樂世界親近阿彌陀佛。


在這個世間確實要萬緣放下,什麼時候放下?

現在就要放下,不能等!


世尊在經教裡時常提示我們,

「人命在呼吸間」,一口氣不來,這一世就結束了,

你還能來得及嗎?來不及了。


對自己來說,要把念佛當作第一件大事。

《華嚴經》上佛勸我們,第一個不求五欲,

五欲是財色名食睡,不能求更不能貪圖,

要放下五欲六塵的享受。


第二個不求王位,釋迦牟尼佛是王子,

捨棄了王位,王位包括高官,

我們連社會地位也不求。不求富饒,不求財富;

不求自樂,自樂是小乘漢,小乘自了,

不顧別人,這個不可以,這是佛教導我們的。


活在這個世間一切隨緣,恆順眾生,隨喜功德,

安分守己,老實念佛,這一生才能真正做到「速證菩提」。

這真的叫生死大事,這一生有這個好緣分,決定不能空過。


文摘恭錄 上淨下空 老和尚--

修華嚴奧旨妄盡還源觀(第六十八集)

2009/8/2台灣 檔名:12-47-68

 南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛



2021年1月27日 星期三

《無量壽經》流通因緣

 《無量壽經》流通因緣

我們繼續看下面文,「今經備集五譯文義」,

五種原譯本的經文、義理,

「結成此願,名為衣食自至願」。

就是這段經文雖然不長,

不是一個本子裡頭的,

五種原譯本裡頭都有,

把它會集在一起,結成此願。

「如《會疏》釋《魏譯》」,

《魏譯》流通最廣,是康僧鎧的翻譯本。

在五種原譯本裡面,他翻得好,文也比較通暢,

義很具足,所以古時候學《無量壽經》全學他的本子。


我過去在台中,李老師講《無量壽經》,

早年他講過一次,是用夏蓮居老居士的本子。

以後我到台中,聽他講《無量壽經》,

就是用《魏譯》的康僧鎧的本子,是隋朝慧遠的註解,

這個註解叫《無量壽經義疏》,我學過這個本子。

老師對於夏蓮居這個本子以後他就不講了,

他把這個本子給了我,裡面註解、段落都勾出來,

可以說相當詳細,我們能看得懂。


  老師給我這個本子我很歡喜,我就想講。

這個本子很喜歡,比五種原譯本確實是好,非常歡喜。

老師那時候制止,他說你現在不能講。

我問他為什麼?他說這個本子有爭議,有很多人批評。

他說你講這個本子,你年輕,出家不久,恐怕你招架不住。

我就明白了。一直到老師往生了,

他這個眉註本很多人沒看見,

我把這個本子印了一萬本,在海外流通。

每個人看到這個本子都歡喜,緣成熟了,要我講。

我第一遍講是在舊金山,第二遍好像是在溫哥華,

在溫哥華講過一遍。

先後用這個本子好像是講過十遍,

每到一個地方都講這個本子。


  那個時候我跟黃念老沒有聯繫,不知道,

一直到他到美國去訪問,經過同學的聯繫才知道。

沒見面之前,他的名字我知道,

這是李老師在台中曾經提到過,所以我有這麼個概念,

知道梅光羲的外甥,知道有這麼一個人。

因為在這個會集本裡面,前面的序文,梅光羲寫的,

梅光羲是李炳南老居士的老師,

所以李老師對這個非常珍重。

後面黃念老一篇跋,跋文,有這麼個印象。

聽說他要到美國來,我們表示歡迎。

他這個註解,那個時候剛剛完成,

我們現在這個註解裡頭他修訂過的。

我們第一次印的本子是原本,

跟這裡頭的內容他有很多都補充。

才看到他這個本子,他那個時候只帶了一部到美國,

他送給我了,油印印的。

現在恐怕很多人不知道,什麼叫油印。

刻鋼版,油印印的,那品質很差。

數量當然很少,我估計頂多一百二十本,

一百二十本之後,那個蠟紙就不能用了,字就看不清楚了。

我相信他是選最清楚、最好的帶到美國去,

就一套,送給我了。聽說我也講這部經,送給我了。

我把它帶回台灣,印了一萬冊,

重新做版印了一萬冊,送給他,非常歡喜。

這個註解就這樣流通了。


  我們在海外廣泛的宣傳,

所以大家對這個本子熟悉了,學的人漸漸多了。

可是沒想到還是有風波,在國內,

在台灣也有,反對會集本。

讓我想到,黃念祖老居士採取集註的方法來註解,這是智慧。

如果他自己寫的註解,這些反對的人對他會有批評,

不承認他的註解,這個註解就無法流通。

他今天用集註,不是我註的,是經上,用經來註經,

用祖師大德的東西來註經,不是自己的。

這個讓大家看心服口服,再沒話說了。

採取了八十三種經論,一百一十種古大德的註疏,

總共用了一百九十三種。

我們學這一部註解就學了一百九十三部經論、註疏,

就好像唐太宗的《群書治要》一樣,

這一百九十三種東西裡頭的精華節錄在此地,

配上這個經文,實在是難得。

那個時候文化大革命結束之後沒多久,

他就做這個工作,真難得!真不容易!

用這種方法是真實智慧,別人來找碴的時候可以推卸責任:

不是我的,我從這兒抄來的、從那兒抄來的,都不是我的。

他替我們做了這麼一樁好事。所以這個註是集註,

不是他個人著作,集註,全是引經據典。



文摘恭錄 上淨下空 老和尚—

淨土大經科註 (第一八三集) 

2012/2/10  檔名:02-037-0183


南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛




2021年1月25日 星期一

談述而不作及多元文化的理論

 談述而不作及多元文化的理論

【自性的流露】


《了凡四訓》裡,講到吉凶禍福的預兆,

過去讀書人深信不疑,但現代人相信的不多,

其原因是古代所受的教育與現代人完全不同。


古聖先賢教化眾生,完全出於自性的流露,

明瞭此理之人不多。

經上,釋迦牟尼佛常說,自己一生沒有說一句法,

沒有說一個字,如果有人說佛講經說法,就是謗佛。

我們仔細去研究,明瞭佛說自己沒有說法,

是指佛說法沒有一句話是自己的意思,

他所說的全是自性的流露,

這個自性是我們自己的自性。

我們細想確有道理,這是從理性上來說。



若從事相上來說,亦復如是。

佛說他所說的法是諸佛相傳,

也就是他說的是從前佛所說的,他沒有加一句;

這正是孔老夫子所謂的「述而不作」。

「述而不作」就是他所教的、所說的,

都是古聖先賢的教誨,沒有自己的意思。


【分別亦非意】

唐朝永嘉大師徹悟之後,

到曹溪請六祖惠能大師印證。

六祖問他:「你還有分別嗎?」

永嘉大師答:「分別亦非意。」

六祖說:「你如是,我也如是,希望你好好保任。」

保任就是保持,不要失去。

得到六祖的印證之後,他立刻要走,六祖留他住一晚,

這是禪宗很有名的一段公案,稱作「一宿覺」。


「分別亦非意」,就是分別不是自己的分別,

執著也不是自己的執著,是隨著眾生的分別而分別,

隨著眾生的執著而執著,自己沒有意思。

所以,釋迦牟尼佛跟孔老夫子都說,

自己天天講經說法教化眾生,沒有說一個字,

沒有自己的意思,道理在此地。

因此,意思是自己的,智慧是自性的,

自性是一切眾生共有的。

要知道妄想、分別、執著是自己的,

本性的般若智慧、萬德萬能是性德。

這是一種說法。


另外一種說法,自性的般若智慧、無量德能是自己的,

那是指的「真我」,真我是虛空法界都是我。

我們現在講的自己是假我,不是真的。

若執著這個身是我,這是假我。

執著假我才有六道輪迴,真我是清淨法身,

你要是找到真我,就成究竟圓滿佛。

所以,大乘經教裡常講,虛空法界一切眾生就是我,

「多元文化」也是從這個理論與事實的基礎而說的。


【多元文化的理論】


「多元文化」是自性的性德;

換言之,是自性本具的,本來如是。

譬如,我們這個身體是由細胞組成,

細胞是分子、原子組成,原子是電子、核子組成,

分析到最後是由基本粒子組成。

我們把這些粒子比作每個人,把器官比作族群。

眼睛是一個族群,這個族群由許多細胞、粒子組成。

耳朵也是一個族群,身體上的每個器官就是一個族群。

不同的族群不能離開一身,

這個身是所有族群的生命共同體。

而且每個器官都是第一,沒有第二。

眼見第一,耳聽第一,鼻嗅第一,舌嘗第一,

個個都第一,所以身體健康沒有毛病。

若說眼第一,耳鼻舌都次之,

身體就不平了,就會生病。


所以,虛空法界一切眾生是一個生命共同體。

真正明白此理,就是證得清淨法身。

何謂「清淨法身佛」?肯定虛空法界一切眾生是自己。

就像身體的一個細胞明白了,

原來全身的各個器官都是自己,這是真正覺悟了。

覺悟之後,決定沒有妄想、分別、執著;

還有妄想、分別、執著,就是迷而不覺。


我們身體的器官生病了,能動手術割除,

但清淨法身出了毛病,無法開刀割除,

而是要幫助他恢復正常。

明白此理,就曉得有病開刀是最不健康的治療方法,

中國自古以來,不主張用這種方式。


之前有一位老居士長了一個水瘤,

她的家人都勸她動手術,但瘤與神經系統非常接近,

開刀一定會受影響。正好台北的黃醫生來到新加坡,

黃醫生勸她不要開刀,開刀雖可以拿掉,但是會復發。

復發時想再開刀,範圍會愈來愈大,

年歲大的人決定無法負荷。所以,她接受中醫的治療,

兩個多月已經恢復百分之九十。

依中醫的理論,水瘤是因管道阻塞而集成水泡,

治療方法是以藥物加強循環系統,

慢慢帶動水瘤裡的水,使之自然排泄。

因此,中醫治療是有效果的,

不用開刀而能恢復正常。


人與人之間,族群與族群之間,

能和睦相處,寬恕包容,就是恢復正常。

決不能敵對,不能因我強你弱,

就要把你消滅、同化,那是錯誤。

佛法裡沒有統一,也沒有同化,而是圓融。

無論大事、小事,無論個人生活,

或和一切群體相處,都不能違背此原則。

「融合」是圓融和合,這是最健康的。

我們身體的每個器官,都能圓融和合,身體就健康。

世界上的每個族群、宗教都能圓融和合,

社會就繁榮興旺,世界就安定和平,

這個世界是健康的。

所以,多元文化的工作就是這件事情。


我們常聽說地球病了,地球如何會病了?

地球上的人病了。各個族群不能和合,不能圓融,

地球就病了,人就要遭受苦難。

如何消災免難?必須要明瞭

「所有族群、所有眾生是一個生命共同體」,

要發揮自性本具的大慈悲心,無條件的愛一切眾生。

因為虛空法界一切眾生都是自己,自己愛自己,

自己幫助自己,還講什麼條件?

不明白之人,做好事是有條件的;

覺悟之人,沒有條件。

沒有條件是真善、真好事,有條件是假好事。

所以,有為而為不是真善,無為而為才是真善。


因為有世出世間聖賢人的教誨,

我們才逐漸明白這些道理,體會到事實真相,

才能契入境界,獲得人生最高的享受。

佛法裡講得大自在,我們在這一生中

能得到真自在、真快樂、真幸福。

社會縱然不安定,世界縱然不太平,

我們自己的處境與諸佛如來沒有差別。

這就是經上常講的「境隨心轉」,

你的心能轉境界,你生活在智慧、自在之中;

轉不了境界,就生活在煩惱、憂患之中。

轉過來之後,無量煩惱轉變成無量智慧,

無量災難轉變成無量自在,這是佛法殊勝之處。

所以,佛法對自己有大利益,不能不認真學習。


文摘恭錄 上淨下空 老和尚

南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛



輪迴怎麼來的? 業力從哪裡來?

 

輪迴怎麼來的? 業力從哪裡來?

※輪迴怎麼來的?輪迴是業力變現的。

 業力 從哪裡來?你執著真有,你有執著你就造業,

沒有辦法不造業,妄想、分別、執著

這三種煩惱統統具足。


怎樣叫我們不造業?念阿彌陀佛,

念阿彌陀佛也是造業,造淨業,

這個報在極樂世界,不在別的地方。

你的妄想雜念在六道輪迴,

出不了這個六道的範圍,一定要知道。


※我們有身體在,身體生活所需很少,我們就少取,

不要過分,過分就生煩惱、就造業障。

不要說學佛,學儒、學道都不例外,學聖賢安分守己。

學佛,佛告訴我們,安分守己還得有一點欠缺,

為什麼?對這個世界減少貪愛。

如果你的生活很豐富,你對這個世間起貪戀的心,

不想離開,這個地方不錯,我過得很好。

所以佛教比丘,「比丘常帶三分病」,

對這個身沒有留戀,對這個世界也沒有留戀,

才容易出六道輪迴。



※用妄心永遠不會覺悟,要用真心。

可不可以對佛菩薩用真心,對一般人用妄心?不可以。

一真一切真,一妄一切妄,不可能分一半是真,一半是妄。

所以用真心就不能怕吃虧,不能怕上當。

怕吃虧、怕上當,這個人不會成就,

不要說佛菩薩他沒有分,世間賢人君子他也沒分。

真正要搞真的,不能不放下,該放下的統統放下。


文摘恭錄 上淨下空老和尚

南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛



【說名為實,顯其妙湛總持,常恆不變,雖空而非無也。 說名為相,顯其胡來胡現,漢來漢現,雖寂而常照也。】

  【說名為實,顯其妙湛總持,常恆不變,雖空而非無也。

說名為相,顯其胡來胡現,漢來漢現,雖寂而常照也。】


  這個解釋還是有相當的深度,

解釋得非常之好,這是解釋實相。

說到「實」,顯示自性妙湛總持;

妙湛總持不動尊,也是在《楞嚴經》上的。

「湛」是比喻像水乾乾淨淨、一塵不染,

從水面就看到水底,這水清,湛是清淨的意思。

妙湛是清淨到極處!形容我們真心自性。


正是六祖見性的時候所說,他老人家第一句話就講,

「何期自性,本來清淨」,沒染污。

我們的自性清淨心,現在有沒有染污?還是沒有染污,

縱然墮在阿鼻地獄也不染污,這才叫自性,這才叫本性。

從來不染污。


  染污是什麼?染污是一層虛妄障礙住,

是一層虛妄,好像雲彩遮住了太陽。

雲彩能遮得住太陽嗎?太陽真的被雲彩遮住?沒有!

實在講,雲彩遮了我們眼睛。

自性上那些妄想、分別、執著、無明、煩惱,

就像雲彩一樣,所以那個想叫妄想。

你要懂得那個妄的意思,妄不是真的,

真的那還能去得掉嗎?真的去不掉。

正是它是個妄,妄怎麼去掉?一覺悟它就沒有了。

迷的時候有,一覺就沒有了。

般若是能覺,般若智慧非常重要。



  「總持」這兩個字的意思,我們用六祖的話解釋大家好懂,

「何期自性,本來具足」,總持就是具足的意思。

自性清淨心中,一樣都不缺;

不但不缺,能大師又說,「何期自性,能生萬法」,

能生萬法也是總持的意思。

虛空法界諸佛剎土依正莊嚴,都是這個東西變現出來的。

沒有變現出來,它具足,它本來具足。

因緣成熟顯現出來,一切萬相能夠隨緣變現。



  妙湛總持,而它的性體常恆不變。

能變的真心,性體永遠不變,變的是它起用;

它的作用會變,它的本體不變。

這個實,實相兩個字,實是從體上說的,真實。

「雖空而非無」,體上真的什麼都沒有,但是不能說它無。

為什麼不能說它無?它能現相。

如果說無,它現相的作用沒有了;

它能現相。雖現相,它體還是空寂的,這是實的意思。



  「說名為相」,說這個相,相是從現相上說的。

要是從前面,前面是《心經》上的「色即是空,空即是色」,

色就是相,空就是性。

我們要用實相兩個字來講色空,實就是空,相就是色。

「說名為相,顯其胡來胡現」,這個拿鏡子做比喻。

我們照鏡子,鏡子沒有東西,空的、乾乾淨淨的。

「胡」是外國人,中國人從前我們是漢人,

外國人都叫胡人,胡是外國人。

外國人照鏡子,鏡子現外國人的面孔。

「漢來漢現」,漢是中國人,中國人照鏡子,

鏡子裡頭現中國人的面孔。


  「雖寂而常照」,鏡子乾乾淨淨,絕對不染,

它常照,它不是不照。

照的時候有,不照的時候就沒有了,這個大家懂。

如果更深體會一層,原來正在照的時候也沒有。

正在照的時候,鏡子裡頭何嘗有相?如果鏡子裡頭真有相,

我們人走了那個相還在,那就真有。

人走了之後,鏡子沒有相。正在照的時候就沒有相,

你能夠體會這一點,你就開智慧了。

用這個來比喻我們的自性。


  「經」也有鏡子的意思。

我們每天早晨起來,晚上睡覺之前洗洗臉,都要照照鏡子。

我們展開佛經,佛經是一面鏡子,

照我們的清淨心,照我們的真心本性。

我們臉上有一塊髒的,知道把它洗乾淨;

心裡面那些髒的東西,為什麼不把它洗掉?

心裡面哪些東西是髒的?

貪瞋痴慢疑惡見都是骯髒的,這是很粗的。

微細的是妄想分別執著。這是你心裡面骯髒的污穢東西,

為什麼不把它洗乾淨?還要把它留在那裡,這就錯了。

佛經上也常講自性是「寂而常照,照而常寂」,

用寂照或者照寂,這些名相也是講的實相,也是講的自性。



  文摘節錄自上淨下空 老和尚

金剛般若研習報告09-023-0043集 1995/5


南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛



佛法修學目的

 佛法修學目的


(990407早餐)

在四十卷《華嚴經》中,世尊為我們說明,

十方世界一切眾生「種種心量」,這是很複雜的現象。

種種不同的心量,從何產生?不外乎妄想、分別、執著。

心量原本是相同的,佛法講:「心包太虛,量周沙界」,

這是我們本來的心量,諸佛如是,

十方法界一切眾生無不如是。

而原本這麼大的心量,現在變成這麼小;

原本單純的心量變成這麼複雜,

這是我們要深深去省思的。


原本的心量顯示出來的境界,即「一真法界」。

一真法界的作用,《華嚴經》稱作「佛華嚴」,

淨土經稱作「極樂世界」。

這些都是我們本有的,

正如馬鳴菩薩所說的「本覺本有」。

一真本有,極樂本有,包太虛、周沙界本有,

諸佛菩薩對一切眾生的教學,

就是教人恢復自性本有的而已。


所以佛不度眾生,是指佛沒有能力幫助眾生多添加一點,

完全是恢復自性而已。

要知道,恢復本性才是大圓滿、大自在。

佛的圓滿、自在、快樂,是我們永遠無法想像得到,

而這些都是我們自性本來具足的。


「阿彌陀」翻成中文的意思,就是「無量」。

心量是無量的,智慧是無量的,德能是無量的,

才藝是無量的,壽命是無量的,

享樂是無量的,無一不是無量的。

而且這些無量是我們自性本來具足的,

不是向外求得的,所以佛法稱為內學,

向自己真心裡面去求。

若能恢復自性的無量,就稱作佛菩薩,稱作法身大士;

迷失了自性的無量,就是凡夫、眾生。

由此可知,整個佛法歸納起來,

只不過是迷悟的問題而已。


佛法教學的目的有三:

一、「斷惡修善」,這是最初方便,是學佛入門的手段。

希望你做個純善之人,清淨的善心善行能幫助你覺悟;

惡心惡行決定是迷惑,不可能開悟。


二、「破迷開悟」,就是對於宇宙人生的大道理、事實真相,

逐漸明白了,就有可能脫離六道輪迴,也可能脫離十法界。

現在我們就在這個邊緣上,有時醒過來,但是醒過來的時間不長,

名聞利養、五欲六塵的境界一現前,立刻又迷惑。

這個現象雖然不算成就,但是也相當可貴。


世間有幾個人在一生當中能夠覺悟一次、兩次?

像黑暗當中放出閃電的光明,雖然極其短暫,但非常可貴。

我們希望這種閃光能多閃幾次,密度愈來愈多,

光度愈來愈強,這是好現象、好徵兆。


三、「轉凡成聖」,

唯有真正覺悟、真正明白,才真想學佛菩薩;

真想學,就能真成就。

佛說,一個人在一生當中決定能成就,

問題在於肯不肯認真。


夏蓮居老居士在《淨語》裡講「真幹」,

只要肯真幹,一生就能成就。

《華嚴經》中,善財童子一生成就;

《法華經》上,龍女八歲成佛;

世尊舉出這些例子就是說明,我們也能做到。

舉童男、童女是表示,用赤子之心才能成就。

小孩的心還沒有受過污染,不受污染的心就能成就。


能放下一切妄想、分別、執著,就不污染;

於一切法還有好惡,心就污染了。

世出世間一切諸法是清淨平等的,

若在境界裡,起好惡、愛憎、控制、

佔有的念頭,這是嚴重的污染。

我們要學習諸佛菩薩,諸佛菩薩的境界是華藏世界、

極樂世界,依正莊嚴,美不勝收。

雖然他們有種種享受,

但是沒有控制、佔有一切人事物的念頭,

念頭都沒有,何況是行為?那才是真樂。

我們現在無論是樂也好、苦也好,

都有控制、佔有的念頭與行為,那是造業。

由此可知,起心動念想佔有、想控制,就是造業。

造業決定是惡業多,善業少。


何謂善業?

偶爾短暫的把控制、佔有放鬆一點,就是善業;

抓緊一點,又造惡業了,善惡無非如是而已。

所以佛才講,三惡道是六道眾生的老家,

三善道是六道眾生出來觀光旅遊。

我們冷靜仔細去觀察,佛所講的確實是事實真相。


我希望同修們要覺悟,覺悟一定要學佛,

釋迦牟尼佛是我們最佳的榜樣。

我們以釋迦牟尼佛的教導做為基礎,

這是我們根本的模式,然後才有定力。

定力就是不會被外面境界所誘惑、動搖,

逆緣、逆境不生煩惱,善緣、善境不起貪愛。

有定力,自然就有智慧,智慧就是一切通達明瞭,

這樣就可以學菩薩行、修菩薩道。


所謂道,就是存大菩提心,以大慈大悲心,

無條件的愛護一切眾生,幫助一切眾生。

有這個心,若沒有行為,心是空的,

必須以行為去落實,就是菩薩行。


菩薩行在一般大乘經裡講六度:

布施、持戒、忍辱、精進、禪定、般若;

而《華嚴經》講十度:布施、持戒、忍辱、精進、禪

定、智慧、方便度、願度、力度、智度,說得詳細、圓滿。

其實,六與十的內容是一樣,

十度歸納起來就是六度,六度展開就是十度。


十度,是把「般若」展開,般若是根本智,

根本智起作用是後得智,所以有方便、願、力、智。

後得智是智慧的作用,用在布施、持戒、忍辱、精進、禪定。

所以說十度,只不過是把般若智慧詳細說明而已。


我們在日常生活,處事待人接物之中,要真正做到六波羅蜜。

波羅蜜是梵語,翻成中文的意思是到彼岸、圓滿,六種圓滿。

布施要無條件,不著相,就是圓滿。


《般若經》上講的「三輪體空」,

就是不要執著我做了多少好事,

也不要執著別人得了多少好處;

圓滿一定是三輪體空。

無我相、無人相、無眾生相、無壽者相,

布施離四相,持戒也離四相,忍辱也離四相,

精進也離四相,禪定也離四相,般若就是離相,

這才稱作波羅蜜,這才是圓滿。

希望同修們要細心去體會,放下自私自利,

念念為社會、為一切眾生無條件的服務,

盡心盡力幫助法界一切眾生。

這一生修學,向諸佛菩薩學習,

決定得到殊勝的結果。


文摘恭錄 上淨下空老和尚

南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛



【相是熾然顯現,非枯寂也。】

 【相是熾然顯現,非枯寂也。】


  這個相怎麼顯現?有體就有作用。

相之顯現,昨天跟諸位報告了,波動的現象,

十法界依正莊嚴都是這個現象變現出來的。

如來果地上一真法界,它動的幅度最低,動得最慢,

它那個波動很微小,動得很慢,

顯示出那個法界永恆不變。


在十法界裡面,菩薩這個波的振動比佛法界要大,

幅度要大,時間要快。

聲聞、緣覺法界比菩薩法界又要來得快速,又要來得大。

由此可知,振動時間最快速、幅度最大的是三惡道眾生,

三惡道眾生那個心念極不平。



  這個現象,

實在講我們自己要是冷靜的去觀察,不難發現。

不要觀察別人,觀察自己,

自己有的時候心很平靜、很清淨,

起念頭的時候也很微細。

如果遇到外面環境刺激,或者生歡喜心了,

或者瞋恚了,我們講心跳脈膊那個速度就快,

幅度也大,從這個地方很明顯的能夠體驗得出來。


在緩慢的時候、平靜的時候變化小,就在我們自己一身,

當我們心情很平和的時候、很清淨的時候,

這個變化就小,就緩慢。

當我們生歡喜的時候,手舞足蹈,

或者發脾氣發怒的時候,那個變化就大,人的相貌都變了。

這是我們很容易體驗得出來的,就是這麼個道理,

十法界依正莊嚴,一個道理!


  佛法的行門上,總綱領就是修定。

不管哪一個法門,八萬四千法門、

無量法門修什麼?修定。

因戒得定,因定開慧,都是修禪定。


絕對不是說唯有禪宗才修定,現在就有很多人誤會,

認為不是參禪就不是修定,大錯特錯!

八萬四千法門,實際就是講八萬四千種不同的方法,

修什麼?都是修定。

他用參究的方法修定,我們用持名念佛的方法修定。

方法不一樣,所得到的效果相同。

我們淨宗所講的事一心不亂,

就等於禪宗的禪定,禪宗講得定。

理一心不亂等於禪宗裡面的破本參,

大徹大悟、明心見性。


  我們用的方法不一樣,所說的名詞術語不一樣,

實際上一樁事情。

教下用止觀的方法,密宗用持咒的方法,

方法儘管不同,都是修戒定慧。

依照那個方法去做,就是戒,戒就是如法,守規矩,

依照方法去做,那就是持戒;

依照方法去修,功夫得力了,一定就能得定;

得定之後能開悟、能見性,是這麼一樁事情。

所以這個寂不是枯寂,枯寂就變成死定,

那有什麼用處!不起作用。


  諸佛菩薩表現給我們看的,行住坐臥都在定中,

大乘經上常用比喻說,「那伽常在定,無有不定時」。

那伽是梵語,翻成中國意思就是龍象,就是大象。

我們看大象,到動物園去看看大象,所有動物裡面,

大象好像是在定中,牠很穩重、慢慢的。

牠不像其他的動物蹦跳得很快,好像心不定,

象好像都在定中一樣,用這個做比喻。


諸佛菩薩行住坐臥都在定中,那都是定,

可見得那個定不是盤腿面壁,所有一切活動都在定中,

都沒有離開定,那才叫甚深禪定。

《楞嚴經》上講的「首楞嚴大定」,就是這個意思;

叫自性本定。這是換一個名詞,怕人產生誤會。


  文摘節錄自上淨下空 老和尚

金剛般若研習報告09-023-0043集 1995/5


南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛




【眾生所以造業受苦,輪迴不已,生死不休,全由於此。】

 【眾生所以造業受苦,輪迴不已,生死不休,全由於此。】


  為什麼會造業?為什麼會受苦?為什麼會輪迴?

都是為了一個「私」字,自私自利。

這個自私自利,從無量劫來,把我們真的害慘!

我們過去生中不是沒有接觸到佛法,

從《金剛經》、從《無量壽經》,這不必講太多,

這兩部經典裡面,佛告訴我們的,也就等於佛給我們授記,

過去生中生生世世,我們已經供養無量無邊諸佛如來。

所以論善根福德,有很多阿羅漢、辟支佛、菩薩

都比不上我們,這是真的不是假的,佛在經上給我們作證。


  如果沒有這樣深厚的善根福德,

你遇到淨土法門,你怎麼會相信?

你怎麼肯發願念佛求生?

你接觸到這個法門,你能夠相信、

能夠發願、能夠念佛求生,你的善根福德因緣滿了。

為什麼許多阿羅漢、辟支佛、菩薩都不肯念佛求生淨土?

他們要是論善根福德因緣不如我們,這是真的。

論斷煩惱、論修定、開智慧,我們不如他。


  這些事實我們也要搞得清清楚楚,

然後才知道珍惜這一生的機緣。

如果這一生還要貪戀這個世間這一切虛假虛妄的,

那我們這一生又空過了。

諸位一定要知道,一生空過是不是來生可以遇到?不一定。

來生不曉得到哪一道去了。

下一次再遇到,可能隔很多生,也可能隔一劫、二劫,

也可能隔無量劫,說不定的!所以這個機會很難遇到。


  彭際清居士講的沒錯,這個機會遇到,

一次的遇到是無量劫來希有難逢,無量劫才碰到一次,

真的像你們買獎券中特獎一樣,好不容易中到一次,

不是你今天中到一次,下個月又中了,哪有那種事情!

才曉得這個緣太難,太不容易遇到。所以遇到了,一定要珍惜。



文摘節錄自 上淨下空老和尚

金剛般若研習報告09-023-0043集1995/5


南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛



2021年1月24日 星期日

如何修行

 如何修行


(990421早餐)

常言說:「人生在世,不如意事常八九」,

所以處逆境的時間多,稱心如意、順境的時間少。

要如何處逆境,印光大師給衛錦洲居士的一封信中,

教導我們,遇到逆境應該如何去對待,

在逆境當中應如何修學,這是很重要的一篇開示,

我們要多讀幾遍,要認真努力修學,

遇到別人有困難,才知道怎樣去幫助他。


佛經具足「教、理、行、果」四法,

當中最重要的是「行」,現在人所謂的「落實」。

教、理若不能變成實際的生活行為,等於白學,

必定還是隨業流轉,過去李炳南老居士常講的,

「該怎麼生死,還是怎麼生死」。


佛教導我們做個轉變,要從念頭轉起。

從哪個念頭轉起?從自私自利的念頭轉起,

一切諸佛菩薩在因地修行證果,都是從此地著手。

古往今來,世間哪個人不是起心動念都為自己,

這是自私自利,要把這個念頭轉過來,為一切眾生。

此念頭一轉,就是轉凡成聖,就徹底轉過來了。


念念之中決定沒有自己,只有一切眾生,

我到此世間就是為一切眾生服務的。

若還常想著自己的利益,這是凡夫。


斷惡修善,造惡有惡報,種善因得善果,

若還是為自己,仍是凡夫。

轉迷為悟,真正覺悟必定是捨己為人。

此念頭沒生起,願心沒發,縱然覺悟,還是有限;

這種悟不能斷煩惱,不能出三界、了生死,這個悟得淺。

何謂上根利智?就是從根本上轉變,

為一切眾生不辭一切辛勞。

讀書是為眾生讀的,因為發心要為眾生服務,

一定要有豐富的常識,真實的學問。

修養品德也是為服務一切眾生而修的,

乃至於穿衣、吃飯,養活色身,

也是為了能多服務眾生。


世間人體力衰老之後有退休,佛法沒有。

《釋迦譜》、《釋迦方誌》,都是世尊的傳記。

釋迦牟尼佛沒有退休,佛的眾弟子們也沒有退休。

在中國佛門裡,有退居和尚,這是年歲老了,

將工作傳給底下一代年輕人,自己退休了。

在中國,出家人退居這種作法,在佛陀經典裡沒看到過。

所謂退居是將一些執事交出來,不是養老。

中國佛教跟古印度佛教,在制度上完全不相同。

世尊在世,純粹是教學。世尊在後期,

也接受國王大臣、長者的供養,

譬如接受林園精舍的供養,

是為了大家有安定的住所。

但是世尊只接受使用權,決定不接受所有權;

換句話說,暫住而已,決不是據為己有,

所以心沒有罣礙。

佛法傳到中國之後,

由帝王供養當時從印度來的高僧,

也只是接受使用權。

一直到唐代中葉,佛教在中國有了重大的改革,

就是叢林制度。這是馬祖道一和尚(禪宗第八代祖師),

與百丈禪師發起的。

這個制度好,過去方東美先生非常讚歎。

在這以前,佛教教學是屬於私人教學,

叢林的方法是將教育正規化、制度化,

也就是現在所講的大學,叢林就是大學,

這是中國佛教的特色。


叢林的組織和設施,

與現在的學校一樣,只是名稱不相同。

叢林的主席、方丈,後人稱為住持,

這是校長,負教化的總責任。

下面有綱領執事,分成三個機構:

首座和尚,如同現在學校的教務長;

維那是訓導長;監院是總務長。

阿闍梨是現在稱的法師,就是教授。

有組織、有計畫,制定一些課程標準,

課程標準就是在中國形成的分科判教。

其用意就是將佛經做一個整理,

依照經典內容的性質,程度的淺深,

編排教學的順序。

但是最基本的是德行培養,

這是儒佛都不例外。


近一兩百年來,佛教衰了,至今衰微到了極處,

原因就是沒有依照成規去學習。

儒家的規矩在小學,跟現在的小學不一樣,

儒家的小學是德行的培養,

德行培養一定要從小開始。

小孩聽話,教他守規矩,養成他的習慣。

《禮記》裡所記載的,小學教的是生活教育,

灑掃應對,孝親尊師。在學術上面,

只是教導背誦經文,沒有講解。

利用少年記憶力最好的時期,

將所有古聖先賢的教誨統統記住,一生都不會忘記。

無論在何時,在什麼環境,

起心動念就會想到古聖先賢的標準,不會違越。

讀書的用意在此地,不敢犯規,不敢做錯事。

是非、邪正、善惡的標準,

古聖先賢的經驗提供給我們,

諸佛菩薩的經驗也提供給我們,

我們要想超凡入聖,還是要依此模式才能成就。

若自己另立一套標準,沒有不失敗的,一定要循規蹈矩。

所以經典的教訓要記住,理論要明白透徹,

然後將這些道理教誨落實在生活上,這稱作「修行」。


古代出家人五年學戒,那是基礎教育,現代沒有了。

五年學戒不是學律藏,而是五年當中遵守老師的教誡。

老師的教誡就是沙彌律儀,男眾是比丘戒,

女眾是比丘尼戒,三聚淨戒。

要認真學習,成就自己的德行,這是儒佛相同之處。

孔夫子教學四科,第一是德行,第二是言語,

第三是政事,最後是文學。

政事,即現今講的一般辦事常識;

也就是說,將來為社會、國家、

人民服務的本事,這是屬於政事。

行有餘力才能學文學,

文學是提高自己精神生活的享受,所以擺在最後。

佛家教學亦不例外,首先是戒行,培養自己的德行。

一定要重視行經,也就是將經典的理論、教誨,

落實到生活、工作、處事待人接物之中。

在日常生活中,無論是順境、逆境,起心動念、

言語造作,不能違背佛祖的教誨,我們這一生才能得度。


文摘恭錄 上淨下空 老和尚

南無阿彌陀佛


人身難得,佛法難聞

 人身難得,佛法難聞

(990222早餐)


世尊常說,「人身難得,佛法難聞」,

這是說我們有幸得人身,

而且有機會聽到佛的正法,

應當要珍惜此殊勝之因緣。


這些年,我們認真學習佛的教誨,

在現實生活上得到了證明。

最淺的常識,佛講的「因緣果報」,

我們很冷靜、細心去觀察,

確實財布施得財富的果報,

法布施得聰明智慧的果報,

無畏布施得健康長壽的果報。

能明白此理,了解事實真相,生活在世間,

心情自然就穩定,所謂「心安理得」;

道理明瞭之後,心就安了。



在《了凡四訓》中,

了凡先生與雲谷禪師在禪堂裡,

坐了三天三夜,沒有起一個妄念,

這是一般人做不到的。

一般人妄念紛飛,分別執著太多,

這就是經上講的「凡夫」、「可憐憫者」。

禪師說:「你的功夫不錯!」

他說:「我沒有功夫,我的命被孔先生算定了,

一生的休咎、吉凶、禍福,都是命裡安排好的,

打妄念也沒用處,所以就不打了。」

了凡先生雖然明白事實真相,但沒有透徹明瞭,

也就是知其當然,不知其所以然。

所以,禪師為他開示,將所以然之理告訴他。

他依照禪師的教導,認真努力去做,真的改變了命運。

所以,明瞭道理與事實真相,才能改變命運,創造命運。



菩薩有五十一個階級,

每個階級所了解的道理與事實真相都不同。

最低的是圓教初信位菩薩,

所明瞭的比了凡先生高出太多了,

但在佛法裡是屬於階層最低的菩薩,

到如來果地才是究竟圓滿透徹的明瞭。

所以,佛家的教學,無非是教導我們

了解宇宙人生的真相而已。


真正明瞭真相,就是法身大士,

是圓教初住菩薩的果位。

初住以下,雖明瞭而沒有透徹,

只是解悟,沒有達到證悟。

譬如,佛說一切眾生就是自己的法身,

我們深信不疑,這是解悟,但沒有證實,

還不能將一切眾生真的看作自己,

眾生與自己之間仍有差別。

若是對待一切眾生,真的與對待自己一樣,

就是證悟,這是法身大士。



我們現在雖然懂得這些道理,但還做不到,

這就是解悟,不是證悟。

李老師常說,解悟不管用,

該怎麼生死,還是怎麼生死,無法脫離輪迴,

證悟才能脫離輪迴;

不但脫離輪迴,而且脫離十法界,證得一真法界。

一真法界才真正得大自在,得幸福美滿。

十法界裡的美滿、幸福不是真的,

「真善美慧」是有名無實;一真法界才是真實的,

「真善美慧」都是事實。

佛陀對我們的期望及勉勵,

是希望我們在一生當中證得。

佛所說的是我們一定能做到的,

問題是「你肯不肯做」。

佛教我們將心量拓開,

愛一切眾生像愛自己一樣,這就是行,

解行要相應才能證得。


世間有些野心家,想做世界的主宰,能否做到?能。

佛在經上講,此世間最大的國王是金輪王,

統治一四天下,就是統治太陽系。為何稱為輪王?

他以輪寶作為交通工具及武器。

這使我們聯想到,近幾十年來,世界各地傳聞的飛碟,

大概就是輪王的輪寶。

可能是輪王派遣部屬,到此地來巡視。

他們乘著輪寶,一天一夜可以走遍一四天下,

也就是一個太陽系,這是一般的講法。


若照黃念祖老居士的講法,

一個單位世界是一個銀河系;

換句話說,金輪王統治的範圍是一個銀河系。

他的輪寶在二十四小時內,能周遍遊歷整個銀河系。

輪王何以能統治如此大的國家?

經上說,他以「十善業道」

和「四無量心」,得此大福報。

摩醯首羅天王是天王福報最大的,

金輪聖王是人間福報最大的,

都是修積功德而成就的,

決不是以武力、霸道成就的。


在中國,秦始皇用霸道,三十幾年就亡國;

在近代,希特勒用霸道,亦復如是;

日本人用霸道對中國發動戰爭,

八年就幾乎滅亡,最後無條件投降;

這是在史實上證實霸道不能成就。

在中國歷史上,建立王朝時間最久的是周朝,

享國八百年,就是實行仁政,

以「五倫」、「八德」來治理天下。


而周朝末代的子孫,不遵守祖宗的教誨,

不仁不義,最後招致亡國。

倘若他們仍遵循祖宗的成規,周朝就不會亡國。


所以,仁慈、真誠、愛人,

無條件的幫助別人、成就別人,

這是世出世間真實的福報。

真正的福報不是自己享受,是一切眾生享受,

因為一切眾生就是自己。

如同一位真正愛護子孫的老人,

自己辛勤的耕耘、工作,

就是希望兒孫過得幸福、美滿。

他將兒孫看作自己,兒孫享受就是自己享受,

這是世間人。諸佛菩薩是將一切眾生看作自己,

實際上一切眾生真正是自己。

這是說明生命是一個整體,

盡虛空、遍法界是自己生命的共同體,

亦即是一體。


若將虛空法界比作是一個人身,

一切眾生就是身體的每個細胞。

每個細胞都是自己,每個細胞都是平等的。

雖然各個功能不相等,眼能見,耳能聽,

但無論是眼、耳、鼻,或是內臟、四肢、皮膚、指甲,

分析後皆變成分子、原子、電子,

所有的組織完全是相等的,這是平等。

所以,盡虛空、遍法界是一個自己,這是佛知佛見。


華嚴宗常講「作法界觀」。

過去有些老法師,如隆泉法師、

智光法師和南亭法師都是學《華嚴》的,

他們在《華嚴經》上,看到祖師大德講的「作華嚴觀」。

何謂「華嚴觀」?在日常生活當中,認真去做,

認真去學,盡虛空、遍法界是一個自己,這就是華嚴觀。

所有一切眾生,就像身體每個部位的細胞;

不同族群就像不同的器官,少一個族群,人就會生病。

所以才曉得,各種不同的族群,

組織起來是一個圓滿、美好、完整的生命共同體,

這樣你就會愛一切不同族群的眾生。

所以,我們對於各種不同的文化、族群、宗教,

以真誠心去愛護,全心全力去幫助,

這就是《華嚴經》的落實。所謂落實,

就是《華嚴經》的證果。

「信、解、行、證」,證就是落實,

完全落實在現實生活中,

現實的生活就是「佛華嚴」,

我們才得真正的受用。


釋迦牟尼佛當年在世示現的榜樣,

我們要細心體會,認真學習,

在一生中,就能過佛菩薩的生活。

這樣,你就成佛、成菩薩,前途無限光明。

這是諸佛如來對我們的期望,

在這一生中決定可以證得,只要真正依教奉行。

佛教我們做的,認真去做;

佛教我們不許做的,決定不做,

就能證實經上所講的事實真相,

就能得到佛法的真實受用。


文摘恭錄 上淨下空 老和尚

南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛




2021年1月20日 星期三

謠言止於智者

 謠言止於智者


古人說:「謠言止於智者。」

聽到許多傳言就相信,

不追究事實,這是錯誤的。

凡事要問清楚、問明白,

再斟酌應該怎樣做,這是智慧的行為。

如果不問青紅皂白,聽到人家講就相信,

冒然採取行動,這是愚昧無知,

佛經裡講可憐、可憫。

有時雖是一件小事,都有很大的學問在其中。



我年輕時,有人造我的謠言,長官知道了,

問我:「有沒有傳說中這件事?」

我說:「沒有。」這就澄清了。

然後,他去追究造謠的人是什麼動機、什麼目的,

這是有智慧的人,不輕易相信傳言。

輕易就相信,吃虧上當的還是自己,

最後還要造作許多罪業,後果不堪設想。

同時也看出做領導的人,與一般人不同。

一個真正有智慧的人,遇到與自己無關的事,

不聽、不問、不理,那是大智之人。

如果想知道,一定要跟對方對質,

才能真正澄清事實。


過去曾經有人造謠說李木源居士貪污,

新加坡政府調查到最後證明他沒有貪污,

並且告訴他可以起訴誣告他的人。

李居士說我們學佛人要以德報怨,

不可以以怨報怨。這是正確的。


你是一個真有智慧的人,

別人不敢在你面前造謠。

為什麼?知道你會追根究柢,

調查他的動機與目的,他就不敢了。

所以,造謠的人都是對愚昧無知的人,

因為那些人不分青紅皂白,

別人說了就聽,聽了就上當。


如果學講經的人還糊裡糊塗,

將來講經一定貽誤眾生,造無量無邊的罪業。

過去李老師常講,無論是弘法利生的人,

或是學佛的人,頭腦要像水晶琉璃球,

八面玲瓏,充滿智慧,才能幫助苦難眾生。

如果像個四方木頭頭腦,動都不能動,那沒用處。


文摘恭錄 上淨下空 老和尚

南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛




有生命沒智慧很可憐

  有生命沒智慧很可憐


老師對我一生的關係太大了,

生我者父母,成就我的是老師。

在佛法講,老師成就我們的法身慧命,

父母成就的是生命。

有生命,沒有智慧,那很可憐。

有生命,這個生命產生至高無上的價值,

那是什麼?用這個生命,成就了慧命,這個價值就大了。


父母是真的歡喜,父母沒有白生你,

沒有白養你。你的成就,就是父母的成就,

這叫大孝,真孝。


所以佛門裡有句諺語說,

「一子成佛,九祖升天」,

往上去九代的祖先享天福。

菩薩的祖先,天地鬼神都尊敬,

這是為父母增光,為祖宗增光,

人生沒有白過。世間怎麼樣孝不能比,

一定要明白這個道理。


文摘恭錄 上淨 下空 老和尚—

修華嚴奧旨妄盡還源觀 (第九十四集) 

2009/9/5 檔名:12-47-94


南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛




2021年1月14日 星期四

中華民國二十四年(1935年)封號:「大成至聖先師」

 

中華民國二十四年(1935年)封號:「大成至聖先師」

「大成」是「集大成」的意思,

出自孟子讚揚孔子的一段話。

孟子曰:「伯夷,聖之清者也;伊尹,聖之任者也;

柳下惠,聖之和者也;孔子,聖之時者也。

孔子之謂集大成。集大成者金聲而玉振之也。」


孔子逝世於公元前479年。

當時的魯國國王哀公作為一個諸侯領袖,

親制誄文悼念孔子,誄文中稱孔子為「尼父」。


漢平帝元始元年(公元元年)封號:「褒成宣尼公」。

這是孔子第一個封號,「褒成」是國名,

「宣尼」是諡號,「公」是爵位。

孔子的後裔因此被封為「褒成侯」。


東漢和帝永元四年(公元92年)封號:「褒成侯」。

「褒成」是國名,「侯」是爵位。

當時,「褒成侯」的「待遇」是賜食邑八百戶。


北魏孝文帝太和十六年(492年)封號:「文聖尼父」。

「文聖」是尊號,「尼父」是敬稱———孔子字仲尼,故稱。


北周靜帝大象二年(580年)封號:「鄒國公」。

「鄒」是國名,「公」是爵位。


隋文帝開皇元年(581年)封號:「先師尼父」、

「宣尼」。這裡的「宣」為諡號。


唐太宗貞觀二年(628年)封號:「先聖」。

「先師」、「先聖」都是尊稱。


唐太宗貞觀十一年(637年)封號:「宣父」。

「宣」為諡號,「父」是美稱。



唐高宗乾封元年(666年)封號:「太師」。

「太師」為官位,西周置,為輔弼國君之臣,

歷代相因,以太師、太傅、太保為「三公」,

多為重臣加銜﹐以示恩寵,並無實職。


武則天天授元年(690年)封號:「隆道公」。

「隆道」是封號,「公」是爵位。


唐玄宗開元二十七年(739元)封號:「文宣王」。

「文宣」為諡號,「王」是爵位。

此「王」並非後世的王侯的王,

而是周天子「武王」、「成王」的「王」。



後周太祖廣順二年(952年)封號:「至聖文宣師」。

「至聖」古代指道德智能最高的人,後專指孔子。


西夏仁宗三年(1146年)封號:「文宣帝」。

據《宋史·夏國傳》和《西夏書事》記載:

西夏仁宗三年三月,西夏仁宗頒布詔令:

「尊孔子為文宣帝,令州郡悉立廟祀,

殿庭宏敞,並如帝制。」

———西夏王國給予孔子以皇帝的名分,

與西夏皇帝相同規格的廟、殿、庭院。

這一封號是孔子歷朝封號中級別最高的。


宋真宗大中祥符元年(1008年)封號:「玄聖文宣王」。

「玄聖」是指有治天之德而不居其位的人,

《後漢書》首先以此稱孔子。


宋真宗大中祥符五年(1012年)封號:「至聖文宣王」。

漢代史學家司馬遷首先以「至聖」尊稱孔子。



黃慎 甲申(1764)年作 孔子造像

元成宗大德十一年(1307年)封號:「大成至聖文宣王」。

「大成」本是古代秦樂的用語。

古樂一變為一成,九變而樂終,至九成完畢,稱為大成,

後來引申稱集中前人的主張、學說等形成的完整的體系。

孟子始用大成讚頌孔子。


明世宗嘉靖九年(1530年)封號:「至聖先師」。


清世祖順治二年(1645年)封號:「大成至聖文宣先師」。

《孟子·萬章下》中載文:「玄聖」、「至聖」、

「大成」均是對孔子的讚辭。


中華民國二十四年(1935年)封號:「大成至聖先師」。


登泰山而小天下。孔夫子小像,丁亥,國榛。


據《諡法》說:「揚善賦簡曰聖」,「敬賓厚禮曰聖」

「經天緯地曰文」,「道德博文曰文」,「學勤好問曰文」

「慈惠愛民曰文」;「聖善周聞曰宣」.

至於「大成」,是讚揚孔子及古聖賢之大成,

「至聖」則是說孔子是最高的聖人。



登泰山而小天下。孔夫子小像,丁亥,國榛。


據《諡法》說:「揚善賦簡曰聖」,「敬賓厚禮曰聖」

「經天緯地曰文」,「道德博文曰文」,

「學勤好問曰文」「慈惠愛民曰文」;

「聖善周聞曰宣」.至於「大成」,

是讚揚孔子及古聖賢之大成,

「至聖」則是說孔子是最高的聖人。




由歷代王朝給孔子的封號可見他們對孔子的最高讚譽

及對孔子思想學說的尊崇.孔子作為萬世師表

的至聖先師的地位也在這些尊封中確立下來。



文摘節錄 網站









2021年1月12日 星期二

不忘初心 日新又新

 不忘初心 日新又新

中國人每逢新年,往往會在門聯上寫著,
「一元復始,萬象更新」。
意思是,新的一年開始了,
一切事物都改換了樣子,呈現一番新的氣象。

「復始」可以引申為不忘初心:
在新的一年開始之際,重溫自己進德修業、
利益大眾的美好發心,以便在新的一年裡,
堅持方向,努力不懈。
「更新」是勉勵自己不斷提升,日新又新。

「從前種種,譬如昨日死;從後種種,譬如今日生。」
在新的一年裡,每天都要放下一些舊的習氣毛病,
每天都以「明明德、親民、止於至善」為起心動念、
言語造作的準繩,
朝向「為往聖繼絕學,為萬世開太平」的目標邁出新的一步。

中國人常講的報本反始,是報恩心,永遠記住最初發心。
祖師大德也常說,「不忘初心,成佛有餘」。
初發心的時候勇猛,佛門裡頭有諺語說,
「學佛一年,佛在眼前」,那種熱情可嘉,
「學佛兩年,佛在天邊;
學佛三年,佛變成雲煙」,沒了,變成老油條了。

為什麼?學佛不明教理,只是在形式上,
形式上沒有辦法讓人耐久,這是人之常情。
一年很新鮮,二年味道就淡了,三年就厭倦了,所以退心了。
這樁事情不是現在有,自古以來就有,
甚至於釋迦牟尼佛在世的時候就有。
煩惱重的人、情執重的人,初見佛不錯,跟佛很有緣,
二、三年之後退心了。為什麼?情執放不下,
還有他的一些愛好放不下,名聞利養、五欲六塵。

文摘恭錄 上淨 下空老和尚
蘭彼得「中國春節溫馨晚宴」談話 2018/2/9
淨土大經科註(第109集) 2011/12/29

南無阿彌陀佛
南無阿彌陀佛
南無阿彌陀佛



【發願改過 教學為先】

 


 上淨下空老法師 | 

日常談話 2020/10/22


【發願改過 教學為先】


地獄,罪不害怕,懲罰也不可怕,可怕的是無知。

你會知道一切罪過,願意接受,發願改悔,

我這一生遭這些難,我下一生一定要作佛。


佛、菩薩、羅漢,種種不同,種種都是人,

都是這一生修成功的。現在遇到了災殃,又迷了;

迷了,又做錯了,六道輪迴就這麼回事情。

你要看清楚了,一點也不奇怪。

希望人都能夠覺悟過來。


地獄它是一切罪人受罪的地方,罪受完了就出來了;

罪沒有受完,知道有罪,

天天改過,天天在那裡斷惡修善。

真正了解,搞清楚了,它就像世間一個牢獄,

你到這裡來受苦、來遭難。

其實非常公平,公正的,一點也不會冤枉你。

人多半在惡道,什麼原因?不相信佛道。


教育最重要!人間要教育,地獄更要教育。

地藏菩薩在地獄,幫助地藏菩薩、

協助地藏菩薩在教化眾生的,有;文殊、普賢,

許許多多大菩薩在這裡面教化眾生。  


文摘恭錄 上淨下空 老和尚

南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛





2021年1月9日 星期六

【四大天王的表法】

 【四大天王的表法】


  四大天王是護法神,護誰?護自己。

叫你看了這個,心有領會,知道怎麼學習。

諸佛菩薩無一不是幫助眾生覺悟。

他示現的形相,幫助眾生覺悟,

讓眾生看了之後能醒悟過來。言語的教誨,

古大德常講「菩薩心腸,苦口婆心」,

從來沒有一個念頭是為自己的,都是為眾生,

幫助眾生醒悟過來,幫助眾生開智慧,幫助眾生回頭。

佛菩薩的形相、言語在哪裡?在經典當中。

所以我們要真正向佛菩薩學習,決定不能夠離開經典。

對經典要誠信、要理解,而且要有深度的理解,

要把它做到,變成自己的思想、自己的行為、

自己的言語,佛法你真正學到了,天王也真正護持你了。


文摘恭錄 上淨下空老和尚

中華華藏淨宗學會官網

南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛





 




2021年1月7日 星期四

佛菩薩形像的表法

佛菩薩形像的表法


 【佛菩薩形像的表法】


  我們最常見的,佛菩薩形像的表法。

佛門裡面供奉的這些佛菩薩形像,鬼神的形像,

它不是迷信,它是教學的工具,用教育的名詞,叫教具。


譬如供佛像,用這個佛像提醒你自己,

否則的話,你忘掉,你很健忘。

看到佛像,佛像代表自性,

換句話說,代表本善,本性本善,它代表這個。


所有的佛像是代表性德,菩薩像代表修德,修因證果,

菩薩修因,佛是果,是時時刻刻提醒這個。



  供奉佛像有兩個意思,

第一個意思是啟發自己心地光明,

第二個意思是報本反始,見賢思齊。


譬如我們供養釋迦牟尼佛就有報恩的意思,

因為佛教最初是釋迦牟尼佛創辦建立的,

他是我們的根本老師,從他就傳下來了,

供他的像是紀念他,不忘他的恩德。


供養其他的佛菩薩都是見賢思齊,

供養阿彌陀佛,我們就效法阿彌陀佛,

供養觀音菩薩就效法觀音菩薩。

每尊佛菩薩代表一個法門,我們見到的時候自己就要曉得,

要去做到,努力去修學,這是教學的最高藝術。


所以它不是拜神,不能把它當神明看待,

拿現在的話來講,佛菩薩形像就是教學的工具,教具。


所以我們見到佛菩薩形像頂禮膜拜,

那是什麼意思?恭敬我們的性德,尊敬我們的修德。

這個形像代表我們的性德、代表我們的修德,是這麼個意思。

它確實是教育,它不是宗教。

他不是神,他不是主宰,教我們一個科目。


所以佛教為什麼佛菩薩名號這麼多?形像這麼多?

它的科目很多,每一個學科用一個佛菩薩來代表,

時時刻刻來提醒我們。


文摘恭錄 上淨下空 老和尚

華藏淨宗學會弘化網

南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛



什麼是「佛教」

 什麼是「佛教」

  佛教是佛陀的教育,

是佛陀對九法界眾生至善圓滿的教育。


中國人自古喜歡簡略,佛陀教育就稱為佛教,

把陀、育省掉。


佛陀是大智大覺,前面說過了,

所以佛陀教育就是智覺宇宙人生的教育,

大智大覺,對於宇宙人生徹底明瞭,這是佛教育的內容。


而宇宙就是我們生活的環境,

現在也所謂是生活的空間,

說空間當然包含著時間,而人生正是我們自己本人。

由此可知,佛陀教育的內容說明

我們自己與自己生活環境的真相。

它的內容講到過去、現在、未來,這從時間上講。

空間上,它講我們眼前的生活一直推演到無盡的世界。

所以它是教學,它是教育,它不是宗教,

它是智慧、覺悟宇宙人生的教育。


像中國孔老夫子的教育是講一世,

講我們人的一生,從生到死,一世的教育;

佛法的教育是三世的教育,講過去、現在、未來。


 

  在現代整個世界上,我們可以很清楚的看出來,

佛教有幾種不同的形態存在著,

第一種是「傳統的佛教」,

也就是釋迦牟尼佛對於九法界眾生的教育,

我們要學的、我們所期望得到的,

是釋迦牟尼佛對我們的教育。



  第二種是「學術的佛教」,也就是佛學。

佛教變成學術,變成哲學了。

現在一般學者,大概他們學佛都是用這種態度,

都是把佛教當作哲學來研究。


 

  第三種是「宗教的佛教」,

可以說是現在最普遍、最廣大的。

佛教本來不是宗教,現在變成宗教,

這個實在講很不幸,不過變成宗教也還好,

為什麼?不太害人。


諸位要知道,凡是宗教統統是迷信,佛教裡面沒有迷信。

宗教都是迷信的,宗教都是感情的,

所謂宗教熱誠,它講求這些,佛法裡不講這個。


佛法講理智,佛法講智慧不講感情,

佛法不迷,決定不是迷信。


所以諸位一定要知道佛教本來不是宗教,現在變成宗教。

我們想要學佛,

你是學佛陀教育還是學佛教的宗教?

這是我們一定要辨別清楚的。



  第四種是最不幸的,

是在最近幾十年才出現的,佛教變成邪教,變成外道,

很多不如法的,用佛教的名義欺騙一切眾生,

這個我想諸位同修也時有所聞,

我們在報章雜誌上常常看到,

在佛門為非作歹,這變成邪教。

這是我們在今天社會上看到四種不同的型態,

一定要清楚明瞭。


文摘恭錄 華藏淨宗化網


南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛





 


 

什麼是「佛法」

 什麼是「佛法」


  「佛法」這兩個字連起來用,

就是對於一切法都能明瞭,沒有一樣不明瞭、

沒有一樣不通達,這就叫做「佛法」。


所以「佛」這個字是能覺,

大智大覺是能覺,「法」是所覺。

也就是「智、覺」的對象。

雖然講一個能、一個所,

但是在佛法裡面,能所是一不是二,

這是比較上難懂的地方,不容易體會。

如果把能所分開,

能則不是所,所則不是能,我們容易懂,

但是實在講,佛法確實是說人生宇宙能覺、所覺是一體,

絕對不是分開的,這是佛法不同於世間的學術,

也是與哲學不相同的根本所在。


 

  由此可知,

佛法不是宗教,佛法不是學術、不是哲學,

佛法講的是我們自己的真如本性,

就是我們的自性、覺性,

所以佛法不講別人,佛法講自己。


佛法講到高級的時候,萬法一如,性相不二,

心、佛、眾生三無差別,這都是講能所不二,

這是我們現代哲學裡面所沒有的。

所以它不是哲學,它可以包括哲學,它在哲學之上。

這是從名詞定義當中,我們就能夠明白了解,

這是佛法兩個字簡單的解釋。

也就是說我們對於一切萬事萬法,

有智慧,能夠正確的認識,

能夠徹底的、究竟的、圓滿的明瞭,這叫做佛法。


文摘恭錄 華藏淨宗弘化網

南無阿彌陀佛

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什麼是「什麼是「法」

 什麼是「什麼是「法」


  法:宇宙人生一切物相理事之總名。


  「法」這個字是總代名詞,

包括整個宇宙人生一切的理論、一切的現象,

乃至於一切演變的程序,統統用這個字做代表,

我們就稱它作「法」。


 


  大智大覺的對象,

就是無盡時空裡面所包含的一切萬事萬物,

這個「萬」不是數字,只是形容極多,

無量的無量,一切事物。


「小」,佛經上常說,我們身上一根寒毛,

毛端是小的,或者是微塵,這是講到小的。


「正報」小的毛端,「依報」小的微塵(環境小的),

大的到虛空法界,這就是我們智覺的對象。

所以知覺是能覺,能知能覺,法是我們所知所覺,

就對於宇宙間的一切我們都明瞭,

都是很正確的明瞭它,一點也不迷惑。

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南無阿彌陀佛

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什麼是「佛」

 什麼是「佛」

認識佛教 什麼是佛

  佛:智、覺


 

  「佛」這一個字,是從印度梵文音譯過來的

它是「智慧、覺悟」的意思。

當年為什麼不用「智、覺」這兩個字來翻譯,

而採「佛陀」這個音譯呢?

因為佛陀的含意,是無限的深廣,

我們中國字彙裏的智、覺二字不能夠全部包括,

因此,就採用音譯,然後再加以註解。



 


  「佛」這一個字,有體、有用。

從它的本體上說是「智慧」,

從它的作用上來講是「覺悟」。

就體上講,智有三種:


  第一、「一切智」:

用現代哲學的名詞來講,

就是正確的瞭解宇宙的本體;

這樣的智慧,在佛法裏稱為「一切智」。


 

  第二、「道種智」:

種是指種種繁多的現象,

宇宙之間的現象,種類無量無邊,

這許許多多的現象,怎麼產生的?

從那裏來的?現象、過程如何?

後來結果如何?

能夠正確明瞭宇宙萬象的智慧,叫做「道種智」。


  第三、「一切種智」:

就是對於宇宙人生的真相,究竟圓滿的明瞭,

沒有一絲毫的迷惑,也沒有一絲毫的差誤,

這樣的智慧,叫做「一切種智」。


  釋迦牟尼佛,具足這三種智。

由這個智慧起作用,當然,對於整個宇宙人生的真相,

得到完全正確的瞭解。

智慧起用就是大覺。

佛在經上給我們說「覺」也有三類:

第一、是自己覺悟了。

第二、是能夠幫助別人覺悟,這叫做覺他。

第三、是圓滿的覺悟。


小乘阿羅漢、辟支佛,這些人自己覺悟。

他們自覺之後,還沒有發心,主動的去幫助別人覺悟;

經典裏常常說這是小乘人。


大乘菩薩自覺之後,

能夠主動的去幫助一切希望覺悟的人。

「希望覺悟」,就是機緣成熟,

菩薩一定會主動的幫助他,

使他從自覺到究竟圓滿的覺悟。


這「究竟圓滿」正如同其他宗教裏面讚美

「全知全能」的主--上帝--一樣,

在佛教稱之為「佛陀」。

佛告訴我們,這樣圓滿的智慧德能,

「覺」就是它的德能,它的作用,一切眾生本來具足。


圓覺經中講得很清楚,「一切眾生本來成佛」;

這也是華嚴經上說的「一切眾生皆有如來智慧德相」。


換句話說,眾生與佛都是平等的,沒有差別。

現在我們把智慧德能都失掉了!

怎麼失掉的?佛用一句話,

把我們的病根說出來了--「但以妄想、執著而不能證得」。

這就是我們的病根之所在。


我們從佛境界落到今天這個地步,

就是受妄想、執著之害;

每天還在繼續不斷的搞生死輪迴,也是妄想、執著;

生活過得這麼苦,還是妄想、執著。

妄想、執著的確是一切迷惑、災難的病根啊!


妄想、執著去掉一分,我們就得一分自在,

就恢復一分的智覺;要把妄想、執著斷得乾乾淨淨,

我們的佛性就重新又恢復了,恢復到本來佛了,

這個事實真相佛在大經裏面明白的告訴了我們。


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南無阿彌陀佛

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2021年1月5日 星期二

偶然一個念頭,造成意想不到的緣份

 偶然一個念頭,造成意想不到的緣份


佛家講緣,我這個緣也是偶然一個念頭,

造成以後的緣分。

台灣大專學生學佛,從台灣大學開始,

一批學生,應該幾十個人,不到一百人,

組成一個佛學社。


學校承認了,正式學生課外活動的社團,

領導他們的是周宣德教授,晨曦社。

周教授跟我們李老師是老朋友,

周教授是虔誠的佛教徒,印光法師的弟子。

到台中來看李老師,把這樁事情告訴老師。

老師聽到非常歡喜,大專學生學佛了,好事。


因為這是高等知識分子,

能夠幫助社會上化解誤會,佛教不是迷信。

你看高等知識分子都學佛了,好事情。

他們談話,我在座。

等周老師走了,我跟李老師說,

我說,「老師,未必是一樁好事」。

老師瞪著我,眼睛瞪著我,「怎麼不是好事?」

我說,「如果萬一先入為主,

那些教師把他們都教歪了、教錯了,

以後誰能夠把這些人的觀念糾正過來?」

老師聽我這句話,真的,就很嚴肅,

想了想這確實是問題。

他問我,那怎麼辦?我就給他建議,

他在台中辦個慈光圖書館,

我說我們就可以利用圖書館,

每個星期天辦大專佛學講座,

讓中部地區的大專學生到這來學。

他就同意了。找我很多次,我們討論這個問題,

開哪些課程,請哪些老師。


慈光大專講座真搞成功了。

寒暑假就集中訓練,對台中之外,

各縣市的這個大專學生都可以到台中來學習,

不收費用,管吃管住,時間是兩個星期到四個星期,

就這麼辦起來了。

所以這些學生我都認識。以後我到台北,

道安法師在北部中國佛教會辦一個大專佛學講座,

也是每個星期天上課。

他請我做總主講,我在那裡講了四年,

所以十年當中我認識大專學生將近一萬人。

這些同學畢業出去之後到外國留學,

拿到學位,在外國工作,成家立業了。

所以我一到外國去,這些同學一聯繫,

光是美國、加拿大就三百多個同學聯繫到了。

我這個國外緣是從這麼來的,

無意當中說這麼一句話,

開了在全世界弘法的這些緣。

否則的話誰認識你?誰會請你?

偶然周宣德老居士這麼一句話,

造成以後一生在全世界弘法的緣分。

這個緣是愈來愈擴大、愈來愈殊勝,

幫助我們走向聯合國,

幫助我們認識很多國家的領導人。


所以我們的念頭多替別人想,不要替自己想。

後面後續這些發展,都是意想不到的。

方老師在那個時候,那個時候只有黑白電視,

還沒有彩色的,老師就告訴我,

這個東西(這電視機)可以興旺一個國家,

也可以滅亡一個國家。

他對於這個科技的發展非常重視,囑咐我,

以後有緣要利用這個弘法,這個效果會很大。

那個時候只是聽聽,不敢動這個念頭,

這個要花多少錢?這錢從哪裡來?

我們一生守的原則,絕不化緣,餓死、

凍死也不會向人家要一分錢,堅持這個原則。


同學們在國外生活也很不容易,

所以我跟他們約法三章,你們邀請我,

飛機票、交通費用你們負責,

我到這個地方吃住你們負責,

一分錢供養我都不要,這大家放心。

盡量減低他們的負擔。

所以這就是長年在國外到處走,

這也不是我自己意思,也是環境逼著沒法子。

我自己意思,如果真能有個山頭,我能夠定下來,

有個十年、二十年不動,我真有成就,

這也是李老師非常重視的。

但是沒有這個環境,只好流浪,到八十五歲。

去年香港有個老居士往生了,也是老朋友,

早年聽我講經,往生了。

他自己有個住處,小地方,叫六和園,

挺有意思,囑咐他的夫人這個地方要送給我,

供養給我。我去一看,很歡喜,我就接受下來。

我說,八十五歲了,佛菩薩給我一個定居的地方,

那我就定居在香港了。

文摘恭錄 上淨 下空 老和尚

南無阿彌陀佛

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2021年1月3日 星期日

過新年的意義就是要改過自新|

 過新年的意義就是要改過自新|

悟道法師 2021年元旦談話


 


  大家好,今天是二O二一年一月一日元旦。

首先悟道在這裡祝賀大家,

新年快樂,六時吉祥。阿彌陀佛!


  時間很快,一年又過去了,

我們迎接新的一年,今天第一天。

回顧過去的一年,二O二O年,這一年非常不尋常,

大家都知道,因為新冠狀病毒的疫情傳遍全世界,

造成全球經濟上很大的衝擊,

各行各業都受到很嚴重的影響。

我們在新的一年,大家總是希望疫情早一天解除,

這是人之常情,也大家共同的願望。



  新的一年要有新的作為,

我們看到這個世界的災難,

現在這個地球上可以說災難一年比一年多,

一次比一次嚴重,這個是大家有目共睹的。

我們看到全球氣候暖化,這些都是不爭的事實。

南北極冰川快速的融化。世界各地幾乎每一年都有火災,

像去年澳大利亞的森林大火,燒了幾個月,

這些生物燒死的很多很多。

在大陸地區有水災,有蝗蟲過境、糧食短缺。

在美國加州也有火災,

而且美國新冠狀病毒的疫情是最嚴重。

這些災難非常多,其他還有包括地震、風災、旱災,

這些災難出現了,就造成國不泰、民不安。

我們一般在寺廟都是祈求風調雨順,國泰民安;

這些災難現前,風不調、雨不順,國不泰、民不安。


  為什麼有這些災難?

我們現在的人講,自然災害。

自然怎麼會有災害?

這些就很值得我們深入去探討、去反省。

我們仔細觀察,現在地球自然生態失去平衡,

實在講自然它沒有災害。地球自然生態失去平衡,

怎麼會失去平衡?就是人類造作不善業所造成的。

但是人類總是不承認這個事實,

事實就是人類自己造成的,大自然的反撲,

人類自己製造出來的,這是我們可以肯定的。

如果以佛法的角度來講,就是因果報應,

「善有善報,惡有惡報」。

天災人禍都是眾生造作善、不善業所招感來的。

這個災禍就是造惡業,

造惡業招感災禍,造善業招感福報。



  在道家的《太上感應篇》第一句話就講,

「禍福無門,惟人自召;善惡之報,如影隨形」。

災禍、福報都沒有門路,唯有人自己招感來,

就是人製造出來的。人造善業,招感福報;

造惡業,招感的就是天災人禍。

如果人類不知道反省,不知道改過自新。

我們過一個年叫新年,

這個年要怎麼樣才叫新年?不是過了一年就叫新年。

這個年沒有新跟舊,

人有新舊,人要改過自新,那就是迎接新的一年。

新的一年來,就是人要改過自新;

人如果不改過自新,還是照以前一樣,那就不叫新年了。

所以過新年的意義就是要改過自新。


在儒家經典也講,「苟日新,日日新,又日新」,

不但一年一年要改,一個月一個月要改,

一天一天都要改,日日新就是每一天、

每一日都要反省,都要改過。

像《了凡四訓》一樣,《了凡四訓》

舉出蘧伯玉,春秋時代的人,改了四十九年,

還發現過失,天天改。天天改,才會進步,才會提升。

所以過新的一年就是提醒我們,我們要改過自新。



  去年這個災難是人類造作不善業招感來的,

今年要反省、要改過,不要再造惡業了。

特別是惡業第一條是殺生,不要再造殺生業、

不要造偷盜業、不要造邪淫的業、不造妄語的業、

不造兩舌的業、不造惡口的業、不造綺語的業,

心裡不貪、不瞋、不痴,不造這些惡業,

反過來就是十善業。


人類要懺悔、要改過自新,

那今年,新的一年就會改善,災難就減輕、就化解了。

如果還不知道改過自新,繼續造惡業,

那這個災難是一波一波的,愈來愈嚴重。

舊的災難還沒有解除,新的災難又來了。

怎麼來?人類製造出來的。

所謂天災人禍,統統是人類製造出來,

人類造作不善業製造出來的。



  所以我們慶祝新的一年,

不是很高興我又多了一歲了,

多了一歲有什麼好高興的?

如果不知道改過自新,有什麼歡喜?

一直造惡業,惡報很快就現前了,

有什麼值得慶祝的?

這些問題我們人要好好去反思,是不是應該這樣。

新的一年來臨,我們要檢討,

我過去一年造的善業多,還是惡業多?

每一年都要反省,都要檢討。我們規畫新的一年,

我們今年要做些什麼?做些什麼好事,

對社會、對整個世界有幫助、有利益的,要規畫。


  當前對這個世界有真實利益,

能挽救這個世界災難的,

唯有中國傳統文化儒釋道三教的教義。

最近這些年,家師淨老和尚他老人家

也在聯合國教科文組織首先推出第一部經典。

就是唐朝唐太宗請他的大臣魏徵召集當時有學問、

有道德的這些大儒來編輯,

這個典籍是從我們祖宗經史子這三大類裡面,

講到修身、齊家、治國、平天下的這些經典、法語,

把它節錄出來,編成一套《群書治要》。

這個雖然是講政治,實際上我們不管哪一個團體、

哪一個人,一個小家庭也離不開政治。

政治兩個字的定義,

過去國父孫中山先生說,管理眾人之事叫政治。

你把眾人的事情管理好,這個政治辦得好,

大家過著幸福美滿的日子;政治辦不好,大家受災受難。


一個家庭如果你沒有管理好,你這個家就衰了;

一個團體沒有管理好,這個團體就失敗了;

一個國家沒有管理好,這個國家也敗亡;

整個世界沒有管理好,災難就很多,

世界動亂,天災人禍不斷。

一個小商店,二、三個人也要管理。

所以每一個人都離不開政治,

人畢竟是群居的動物,不是一個人自己獨立的,

群居,這個管理就很重要。



  管理要從哪裡做起?

從自己做起,先管理好自己,你才能幫助別人。

我們現在往往都顛倒了,現在是管別人,不管自己,

顛倒了,那這樣管得好嗎?肯定管不好。


所以你要把政治辦好、管理辦好,

先管自己,從自己做起。

所以儒家修學的功夫,

你看格物、致知、誠意、正心,修身、

齊家、治國、平天下,你看它這個一系列的,

都從自己開始。


你自己一身,你要修好,一身怎麼修?

你要從格物、致知、誠意、正心,從這裡這樣修。

格物就是說格除我們不好的煩惱習氣,

貪瞋痴慢這些不好的要把它格除,

格除你才能致知,知就是智慧,才能現前。

智慧現前,意就誠了,心就正了;

心正了,然後修我們這一身,這個身體的行為,

身口意三業的行為就修正了。

自己修好了,才能齊家,把家庭整齊起來,

大家來向你效法、向你看齊,家就齊了。家齊,

就能治國,國是家的擴大,家能治得好,他就能治國。

一個國家治好了,影響其他的國家,

影響全世界、全天下,所以天下太平,

現在講世界和平,都從自己開始。



  所以我們迎接新的一年,就從我開始,

自己先修正自己,改過自新,

那過這個新年我們就很有價值、很有意義了。

那現在我們看到一般社會大眾過年什麼?

也是吃喝玩樂,也不知道要改過自新,

不但不能進步,反而退步,惡業愈累積愈多、愈嚴重。


過這個新年有什麼意義?

多活幾年,也不過多造一些罪業,

將來死了之後墮到三惡道去,

那有什麼意義?有什麼價值?

所以我們過年,特別這個災難來臨,

是給我們一個警惕,我們要覺悟、要反省、

要改過自新,這樣我們這個世界才有救,

才有光明的前途。



  好,就跟大家講到這裡。

最後還是祝福大家,新的一年改過自新,

福慧增長,六時吉祥,身心安康,

事業順利,闔家平安。阿彌陀佛! 


文摘恭錄 上悟 下道 和尚

南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛



 

2021年1月1日 星期五

宗教是主要、重要、尊崇的教化

 宗教是主要、重要、尊崇的教化


所以今天宗教,我們把教學放棄,

都去搞祈禱,祈禱你說有效,

這個災難來,我們一祈禱,災難沒有了。

人家罵你:根本就沒有災難,

你們胡說八道。你無法爭辯!

我們知道有效果,但是人家不相信,

你拿不出證據出來,所以還是要恢復教育。

我們最後結論:每個宗教都要恢復教學。


宗教這個教育教什麼?

現在全世界的教育,

從幼兒園到研究所,沒有倫理的教育,

沒有道德的教育,沒有因果的教育,

沒有宗教的教育。


我們宗教教育把這些課程補進去,

補它們的不足,那你對社會就有貢獻。

特別是要用中國詞彙來解釋「宗教」,

這是世界上許多宗教都接受了。


中國詞彙,宗是什麼意思?宗有三個意思,

你們查字典能查得到,

第一個意思是主要的,

第二個意思是重要的,

第三個意思是尊崇的;


教也有三個意思,

教育、教學、教化。


宗教連起來,

主要的教育,重要的教學,尊崇的教化。

這意思好不好?大家都贊成,

用中國詞彙來介紹宗教。

我們要真正做到,重要的教育是什麼?

倫理道德,是做人的教育。


今天學校畢業了他會做事,他不會做人,

所以企業家,大的公司、工廠需要人才,

會做事的有,不會做人,他不要,不敢用。


所以我就提倡,

宗教今天做什麼教育?補缺的教育。

缺什麼?缺德,補這個,這對社會就有貢獻,

這就不再走迷信了。

當然現在祈禱這一類也不能完全廢止,

完全廢止它有困難,做為附帶的,

主要要教育、要教學,

把經典裡面特別是關於倫理、道德、因果,

普世的教育,要把人教好。



文摘恭錄 上淨下空 老和尚—

淨土大經解演義(第二OO集)

2010/11/20 檔名:02-039-0200


南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛





年輕同修一定要有使命感,為往聖繼絕學

 年輕同修一定要有使命感,為往聖繼絕學


培養人才,這個重要,比什麼都重要,

所謂「人能弘道,非道弘人」。

今天在這個世界,甚至於許多宗教,我認識的,

幾乎都把培養人才這樁事情疏忽了。

不是不知道重要,就是沒有真肯幹。

我們老一代的法師,

也是常常口裡說到培養人才重要,

但是沒有一個幹這個事情。



有這個認知,但認識不深、用心不堅決。

現在愈來愈困難。如果沒有後繼的人才,

佛法就會斷滅,肯定會斷滅。佛法如是,

這世界上其他宗教也面臨同樣的危機,

甚至於中國傳統文化儒釋道三家,

這才是今天頭等大事,我們要全心全力。



特別是年輕同修,一定要有使命感,

古人所說的,「為天地立心,為生民立命,

為往聖繼絕學,為天下開太平」,

這是大聖大賢的事業。

用什麼樣的方式去落實?用教學,

做一個好教員,像釋迦牟尼佛一樣。

釋迦牟尼佛是王子,他不出家繼承王位,

他把王位捨棄掉,去當一名職業老師。



所以佛教是佛陀的教育,

就是釋迦牟尼佛的教育,

它是師道,它不是宗教。


釋迦牟尼佛一生現身說法,

做一個非常負責的教師,

而且是義務教學,不收學費。

對於學生一律平等,跟阿彌陀佛一樣,

沒有貧富貴賤的差別,

過同樣的生活方式,沿門托缽。

釋迦三十歲開悟,七十九歲圓寂,

開悟之後就開始教學,一直到圓寂,

四十九年沒有間斷,模範老師。

聖賢事業要用這個方式,才能夠永遠承傳下去。



文摘恭錄 上淨下空老和尚—

淨土大經科註(第一七一集)

2012/2/1 檔名:02-037-0171

南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛





弘法利生要真幹

 弘法利生要真幹


學講經的同學,《內典講座之研究》與

《實用講演術》,每星期一定要復習一次,

如同出家人半月誦戒一樣。

從前社會風氣淳樸,人心厚道,

半月誦戒有效果。

現在社會風氣不淳,人心不善,

煩惱習氣深重,而外界的誘惑力更是超過以往,

所以半月誦戒沒有用處,

要天天誦戒,改過自新,救度自己。



有鑑於此,我們將晚課改為

《無量壽經》三十二到三十七品。

這一段經文就是講五戒十善,

念這些經文就是在天天誦戒。

佛陀制定半月誦戒是針對三千年前的社會,

在正法、像法時期有效果,

但末法時期就沒有效果了。

世尊若出現在今日,

一定教導大家天天誦戒,

熟記教誨於心,時時刻刻反省。

我們處在什麼樣的時代,自己要清楚明瞭。



我們發願度眾生,首先要自救,

自己不能得救,就無法幫助別人。

佛說「自己沒得度而能度人,無有是處」,

這是真話。度自己就是先要斷煩惱,

成就自己的德行,使自己成為法器,

如此方能學法門、成佛道,

而實現圓滿普度眾生的大願。


夏蓮居老居士一生,

時時刻刻勸勉同修們要「真幹」。

他一生的成就源於這兩個字,

我們也要學習這種真幹的精神。

要認識清楚,為眾生就是為自己。

「為自己也是為一切眾生」,

我不說這句話,是怕起副作用。

我只強調「為眾生就是為自己」,

一切為眾生,一切為正法久住。



諸佛菩薩、世間賢聖做人的態度是自卑而尊人,

真正是尊重別人、敬重別人、推崇別人,

無絲毫貢高我慢,對一切人事物都能包容、忍讓,

因此能化解很多爭端,亦不與眾生結惡緣。

度化眾生的事業廣大無際,

不只在這短短幾十年,而是生生世世。

眾生機緣不成熟的時候,為他種善根,

已有善根之人助他增長,

已經增長的幫助他成熟。

成熟的人畢竟太少了,

說真實話,在這個時代,

能把是非利害認識清楚的人就不多。

佛感嘆眾生顛倒錯亂,

把是看作非,把非看作是;

把利看作害,把害看作利,

執著自己的成見,以為是正確的,

對佛菩薩的想法、看法,以為不合時代。

因此,不能覺悟,不能得到真實的利益。

這些道理與事實,不僅經典有記載,

乃至現實社會中,也是處處可見,

時時可見,擺在眼前不能不相信。



若要成就自己,幫助別人,一定要真幹。

不真幹就不能脫離輪迴,不脫離輪迴,

決定在三惡道的時間長,三善道的時間短。

遇到佛法更是不容易,

無量劫來也許才能遇到一次。

因此,佛才說「佛法難聞」,

古德講「無量劫來希有難逢」,

我們在這一生很幸運的遇到,

遇到了若不肯真幹,就太可惜了。

眼前小利決定要放下,不能貪圖;

貪圖小利,你就損失大利益。

自己一生能勤苦,遠離名聞利養,

過艱苦的生活,即使不求生淨土,

也必定生天享天福。



我曾看過周恩來先生的記錄片,

我肯定他決定生天。

因為他一生沒享福,做為一名國家領導人,

穿的內衣、襪子都是有補丁的。

一套中山裝穿幾十年,到外國作客,

也沒有做一件新衣服。

這樣的德行,在這個世紀裡太少了。

一般人都貪圖富貴享受,他居然沒有這種意念,

自己生活非常節儉。

公家給他的汽車,不讓親戚們坐,

他說:「這是公家的車,不是給你們坐的,

你們坐公共汽車,或騎自行車。」

他決定沒有特權的意念,這是天人的德行。

我在台灣也遇到兩位,

李炳南老居士和周邦道老居士,

也是這樣的人物。這都是我們的模範。



出家人中,我們要效法印光大師。

印光大師不在了,但《文鈔》流傳在世,

要常常讀誦,依教奉行,就是向印光大師學習,

以他做為我們的榜樣。

我講經的時候,介紹大家向阿彌陀佛學習,

依靠《無量壽經》,將《無量壽經》落實。

經中字字句句,我們有正確深刻的理解,

字字句句變成我們的思想、見解、行為,

這就是向阿彌陀佛學習,這才是真正的彌陀弟子。

你認真的學習,經自然就講得好。

因為是自己的思想見解,是自己的生活行為,

向大眾介紹自己是輕而易舉的事,

自然能攝受一切眾生,攝受就是感動一切眾生。



《內典講座之研究》和《實用講演術》

是講台的技巧藝術,

能幫助我們達到更圓滿的境界。

同學們上台講經,一定要認真批評,

實在講,見到別人的過失,自己也要反省:

「我不要犯他的過失,我要學習他的長處。」

自己與對方兩方面都有進步,

佛法前途才有希望,眾生的災難才能化解。



我們一定要真心去做,才能化解一切眾生的災難,

若不真心去做,只會加重災難。

天災人禍與我們的見解、思想、行為成正比例,

因為一切法唯心所造,一切法隨我們念頭而轉。

世尊四十九年所說的一切法,

都是「唯心所現,唯識所變」的註解。

這兩句話把宇宙人生的真相,

交代得清清楚楚、明明白白。

若能透徹理解這兩句話,你就成佛了。

而我們對這兩句話的認識,

只是皮毛、表面而已,

實際上有無盡深廣的義理,我們一竅不通。

所以,還是克服不了自己的習氣,

不能改變自己的毛病,

這些都是對事實真相不了解。



希望大家學習夏蓮居老居士的「真幹」精神,

真幹落實在生活修學之中,就會有成就。

一個人無論做任何事,能否成就,

就在於能否克服自己的煩惱習氣。

我們學佛,做的是成佛作祖之事,

是救度一切眾生的大業,

這件事別人幫不上忙,別人只能勸導。

我常講:「勸人不如勸自己。」

我在年輕未接觸佛法之前,

我的觀念就是這樣;勸自己,

也許我還能做一點事;

勸別人,一生一定非常失望。

諸位要時常反省檢點,

勸自己作佛、作菩薩、作賢、作聖,

如此才不至於墮落,才不至於被境界所轉,

我們在此大風大浪的時代,才能站得住腳。


文摘恭錄 上淨 下空 老和尚

南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛