教育就是上行下效

教育就是上行下效


現在這個社會真出了問題，
這在古時候人想都不想不到的，
現在這個社會是比比皆是，
到處你都看到，也不懂得什麼叫教育。

中國「教」這個字的本義，長善救失，現在沒人講了。

什麼叫教，幾個人能懂得？
失是過失，如何來拯救你的過失，
如何增長你的善心、善行，這是教育，上行下效。

最重要的手段還是身教，
孩子從小，你就做出好榜樣，
他在旁邊看就看會了，就學會了。
這真的與識字不相干，與讀書不相干。

嬰兒從出生到三歲，還沒有讀書的能力，
也沒有識字的能力，可是這個基礎教育，
倫理道德因果這個時候紮根。

一百年前，一個世紀之前，
中國人家家戶戶都懂得，滿清亡國之後，
傳統教育的影響大概還延續了二十五年。
保存最完整的都在農村，農村保持到二十五年的樣子，
都市裡面大概要差十年，也就是一般都市裡在十五年還能看到，
十五年以後逐漸淡薄了，農村是從中日戰爭，
八年抗戰之後，農村就沒有了。

所以現在我們懂得，知道這個重要，恢復太難太難了！
怎麼個恢復法？
傳統教育不能恢復，社會就永遠不可能有安定，這是一定的道理。


文摘恭錄  上淨 下空 老和尚—
淨土大經解演義（第一三七集）
2010/9/8　檔名：02-039-0137

南無阿彌陀佛